※ 引述《bbob (小海)》之铭言：
: ※ 引述《binbinthink (拿铁..是我的坚持!!)》之铭言：
: : 总人次450,假设一科收2000<===当然这边因地区而异,你可以假设他更高
: : (报名全科或一些杂七杂八折扣当算过了,总之就当一科2000)
: : 450*2000=900000,这些是补习班收入
: 算法也太复杂
: 90万一个月
: 这间补习班应该是大约5个全职老师5个兼职老师 + 一名行政可以hold的起来
: 五个全职老师一个月都拿4.5万
: 五个兼职老师一个月都拿2.5万
: 行政拿4万
这个嘛~我梦中某个老板似乎这样想
就英数自三科(数学起家) (都拆两小班)
数学 50人头x3年级=150科次
英文 35人头x3年级=105
自然 35人头x3年级=105

忘了说那200~250元抽人头是一个月~不是一堂喔

是喔, 250一个人吗, 我朋友教高中英文一人抽140那一班80人

这么好赚，怎么不自己开

如果只会放大绝 那就没有讨论的意义了不是吗 楼上

员工通常只算到老板可以赚多少，可是老板赔钱的时候，老板要承担的风险有算到吗?? 以数学中的期望值，未必老板>员工

风险为何要转嫁给员工?当补习班班上轨道后，是该思考永续经营，那么人力的培训就很重要。有能力，你就要给的起，但很多老板想的都是自己。抽250是一个月，非一堂。而且一班才40人。当然你有能力有选择去留的空间。也可以像某板友说的，自己开。

风险没有转嫁给员工啊...只是本来风险高的报酬高而已所以F大或许讲得稍微冲一点..不过如果真的算起来那么好赚..那真的可以考虑自己经营..换个位子看看会会有不同的心情之前也有很多版友提到开设成本的问题..如果可以收到600科这种规模的补习班..开设预算起码500万以上..甚至不加预备金老板此时赚钱..不表示过去一直赚钱..也不代表未来也可以持续赚下去..中间包含设备更新，预备金的伸缩，隐形成本未必都如帐面上这么简单

很多面向思考都挺有道理的,就看老板怎么取得平衡点啦.

天真！拜托这些天真的老师快去开补习班当老板再用月薪6万请全职老师高风险就能高报酬。原po说说看你当老板会给老师多少你以为学生随便找都有？不用口碑？不用招生？学生500个学生都因为你才来？

内文有提到月薪6万请全职老师吗？@.@

h大有需要这么极端?我讲的是存在的现象,那你是否也开一间花两万请全职,学生还能500.600.上看700让大家见识一下~不同阶段,薪资制度自然该有所调整~稳定期后,对于有能力的战将级或者潜力股本来就该有一套薪资制度让他们可以加薪只要他贡献突破一个阶段,就该照规定给他报酬,而不是薪水死在那,要你尽力冲,能者多劳,然后跟不做事的差不多薪水!如果一个战将级的主任,可以帮你扛一个分校500科.稳定成长你要花多少钱留住他不要让他跑?况且,就算薪资制度幅度无法调整很大,还有年终可以补足,这也是变相加薪.而最重要一点不要凹太凶,该给的还是要给,就算不给钱也要用其他方式还是我太天真,还是以为我天真的你天真?虽然我只是跑课老师,但遇到班大就肯给的老板会让我更用心投入,照你这样的逻辑,八成是那种班大起来就要换老师的老板!