[心情] 或许该慢慢放手

楼主: neversaylove (小娟)   2014-03-13 01:32:12
我是菜鸟兼职安亲(两年)
我们班有三种学生:
1.对成绩不在意
2.对成绩很在意也可以对自己的成绩负责,
3.对成绩很在意(但成绩一直不如他所意)。
因此我作法分成三种,第一种和第二种是只要完成学校/补习班作业即可,
而第三种的学生我想了很多,我把他们不擅长的题目做归纳整理,
分析他们的题型弱项在哪里,除了在写作业时,会做double check的动作
(意即我解释完,他思考过 由他再来讲述),另外还去找了坊间的参考书,
选出一本应该能让他们做加强的题型(我当然也要为这本参考书备课)
因为学生写完全部的功课离回家还有1.5-2个小时,
因此我让这些学生额外要练习10题基本题+10题中等偏难的题型。
当然因为怕造成学生压力,我也告诉他们,功课写完/休息之余,
再写这份考题,慢慢写,若时间到了还没写完也没关系,懂了比较重要。
结果今天再度被家长委婉说作业太多,看到联络簿着实沮丧。
我想着他们拿到考卷哭着回来,说不知道怎么算数学,
甚至责怪我没有给他们练习过,但是之后却也没有意愿确实把题目弄懂,
所以我才做这些不是吗?
我为了想了解他们的问题,跟数学老师拿考卷自己写,
算过几本参考书,设想你们会问的问题,再练习讲解给数学老师。
但今天结果是这样的,我沮丧但是也只能祝福你们,好好念加油。
作者: YRREHSHC (洁)   2014-03-13 01:58:00
我也常这样…我们的工作比学校老师重要…所以安亲是良心事业…我偶尔也会感到挫折,但做自己认为对的事,加油
作者: kakee (YAYAYAYAYAYA)   2014-03-14 15:27:00
老师辛苦了。但可以建议的是,要先让家长知道您的付出。先跟他们讨论出发点是想让成绩进步,跟他们讨论作法(其实牵着他们走,或是从中可以得知更多孩子唸书习惯的问题)。这样可以避免小孩回家乱说,和建立家长对您的依赖。做了什么一定要
作者: basicrules (开心过生活)   2014-03-18 14:51:00
建议不要出那十题中等偏难得题目,直接就20题基本题就好了,宁愿看到他会算而耀武扬威,也不要让他算不下去,等到有一天你发现,他好像可以再挑战难一点点了那时候再说,而多半的状况,也是由20题基本题变成19题基本+1题中等,接着18题基本+2题中等依此类推.....成绩不好但又在意成绩,资质不佳或许是一个可能但更可能是其他心理因素引响,会在意表示有荣誉感等心理需求存在,让她处理会做的题目,再给他鼓励和赞美应该会让他比较容易恢复平衡

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