儿子今年8月上幼幼班 到目前约两个月
第一个月时老师说他很乖很听话
都默默在旁边自己玩玩具但不太会跟同学玩在一起
（当时我还心想 可能环境陌生，不然我儿很皮怎么可能很听话呢）
最近可能环境跟人熟悉了
去接他的时候老师都会说他很固执
听不进去老师的话
像是椅子不乖乖坐好，会爬来爬去
或是钻到桌子地下，老师怕他撞到头请他出来但就是不出来
最近开始被老师说 不只不听指令
还会故意唱反调
叫他不要爬椅子就会故意一直爬
被制止反而越故意
变成老师也不知道该不该纠正他
最后老师暗示再观察看看
但如果都没改善可能需要带去评估
不知道有没有版友有类似问题
有没有建议让我知道怎么引导他呢
目前我是只要一爬桌椅就口头制止
不听我就会直接抱走
很认真跟他说不能爬桌子
儿子都会说爬桌子 痛痛（之前曾经撞到耳朵瘀青）
感觉是知道爬桌椅是错的 但之后还是会一直犯
跟他说在学校要听老师的话
他也会说好
老师说他在学校也会说会乖乖
但讲归讲，都没做到还是很调皮
我自己看是觉得我儿可能无聊时会容易想乱爬
在家有认真陪他看书、玩黏土他都蛮认真沈浸其中
最近喜欢上手电筒胶片书
一本可以玩30分钟都能坐得（大人有陪玩）
但如果丢著玩具给他玩很快就开始皮蛋了

不要用说”不要”的禁止法，改用鼓励的方式转移注意力，找一个更好玩更有趣的事来吸引他。带着他做一些不同的活动，不要只是用口说的，跟他一起改变行为，小孩比你想的更聪明。

这年纪好像正常，我儿子也有这过渡期，这年纪想要证明“自己可以”，所以大人说不行的事，他觉得想试试