后记：谢谢大家的建议，早上已带三宝去亲子馆玩得很开心
会好好研读大家的留言来改正教育方式
明天补班日，大宝跟二宝都要上学（小学跟幼儿园）
三宝还没上幼儿园，平常日是公婆帮带，但周六日公婆休息
所以明天我要请假一打一，时间到了再去接大宝二宝放学
打算上午带三宝去0-6岁的公立亲子馆，免费又多玩具，陪玩比较轻松，三宝也说想去
结果遭到大宝跟二宝强烈抗议，说为什么他们要上学，妹妹可以去玩，他们也要请假去玩
我说那只去带妹妹公园玩，大二宝也说不行
为了公平他们常常生气，买鞋子外套都要一次三份
但上学补课这件事真的就还没办法公平
补充：我以前不知道有亲子馆，知道的时候大宝已经超过6岁了没办法去（遮脸）大宝曾
经因为补课日我带二三宝去0-6岁亲子馆而气哭，后来记恨了很久…
如果是大家会怎么做？
1. 偷偷带去亲子馆，不要告诉大二宝（但就要跟三宝商量不能说，这样说谎好像不太好
）
2. 为了公平不要带去，只能在家陪玩（但三宝明明想去亲子馆，我觉得有点可怜）
3. 带去图书馆跟全联这种比较无聊的，大二宝知道了也不会生气
4. 正大光明带去亲子馆，不管大二宝如何生气

4...不要剥夺三宝去亲子馆的权利

4，爸妈小时候也没有亲子馆什么的啊，很多东西也是后来才出现的啊，不同的时代、不同的年纪，拥有不同的体验很正常，这样有什么好不公平的？

大宝年纪满大了，我觉得大宝不是真心想去亲子馆，他是难过再也回不去小时候的时光了，因为他是家里唯一享受过没有手足万众瞩目的孩子，知道那种心情的落差，这不是同理心差，只是他没有觉察自己心情不好总是计较公平的真正原因，是为了弥补自己并非父母唯一所爱的失落感（在有三宝的情况下，二宝大多是大宝的应声虫，会和大宝一起组队，所以二宝并非在意去亲子馆，有时候只是在附和老大，症结点在老大做的榜样）然后因为你一直试图做到公平，反而太狭隘了，会把孩子制约，他会把“公平”视为准则，但其实这只是补偿性的满足，并非他真正的需要，请帮大宝觉察他自己，然后渐进式的和他讨论他真正的需求吧还有大宝并不是嫉妒心强，其实你大宝很乖，他一直走在妈妈给的规则里，也就是“公平”，所以他目前只会以追求“公平”这个方法去让自己好过，请引导他用其他方法吧你可以告诉大宝，你带三宝去亲子馆，是因为三宝会快乐，而快乐会成为孩子成长的养分，他会成为一个好人，大宝也希望自己的弟弟妹妹是善良的人吧！身为父母，你同样也希望大宝快乐，请和大宝讨论除了现实规则外（要上学），其他能让他快乐的方法我是不太能接受有条件满足啦，如果我的父母告诉我“如果怎样...才能怎样怎样....”我多半会自我放弃XD，我也避免这样跟孩子说，因为我不想让孩子觉得没满足他人自己就是不够好的人，我希望他是先自己满足了，有余力才去满足他人快乐其实是自己的责任，大宝向父母索求公平的做法，其实就是在把快乐的责任转嫁给父母，同样的，他干涉父母带三宝去亲子馆，也是在干涉他人的快乐，这是一种越界，人与人间的界线是很重要的，你因为大宝的抗议就模糊了自己的界线，甚至思索改变做法，然后怪大宝没同理心，这样没道理，因为从来你都没有教导他什么叫做边界感啊！而没有边界感的人，其实也很常跨越了他人的边界不自知，他们会觉得自己也勉强过，那他人被勉强也是合理的吧！互相压搾就是这样产生的

年纪不同，如何公平？你要让孩子知道这世上没有绝对的公平，那老大上小学有功课，老二老三没有功课，公平吗？老大比老二老三早出生多玩了几年，公平吗？三个小孩资质不同，都要求他们都考一百分，公平吗？三个小孩兴趣不同，也要要求他们玩一样的玩具才公平吗？成长路上每个年纪都有自己的工作要做，你应该让孩子们知道这点，不要被孩子的情绪牵着鼻子走，公平不是什么都一样才是公平，那叫彼此绑架

然后像1的选项，不要告诉大宝二宝，我反而不会这么做，我反而会主动告诉他们今天做了什么，然后也会告诉他们自己看到了什么场景想起他们，让他们知道即使没有在一起，我的心里仍然有他们，一方面让他们知道即使分开彼此仍有连结而产生安全感，一方面也能鼓励他们分享自己的事

选那个就说是妈妈想去的 ，小孩不应该干涉大人决定

其实关于“快乐”、“公平”的讨论比较偏向哲学思考，以大宝的年纪可以和他一起共读，推荐哲学种子系列