要情境式引导，口头教导没用，以角色扮演的方式示范当她要吸引他人时该怎么做，因为目前大家对她的“推”这个举动都有很大的反应，让她觉得很有趣，这会促成她继续推人这个动作这个年纪的孩子当他出现负面行为，都不应该给予他过于夸张的反应，他还不知道该如何与人互动，且学校孩子一定也是打来推去，孩子很容易就学习，要示范给他正确的互动法，他才知道该怎么做一楼和八楼就是典型的过与不及八楼是反串吧可以纠正她，但这并不会有太大的效果，最主要还是要教她该怎么做，去取代推打这个动作，平时可以和她玩互相轻拍对方吸引对方注意，互相大声哈囉打招呼之类的游戏，当她学会的互动模式越来越多种，就可以逐渐淡化掉她推人打人的行为爸爸妈妈可以一起玩，表演给孩子看，然后孩子加入对孩子来说，打人推人就像一个很好玩的游戏，我们不希望她去玩这个游戏，那就必须提出更有趣的模式，(我大声哈囉时大家也会很开心的跟我哈囉欸，我轻轻拍对方肩膀，对方也会回头对我笑)，当孩子得到好的回馈，就会取代比较不好玩的推人行为