我身边有几个例子
都是国中生
有一个是从小全美上国中
到现在成绩还是很好
有一个是国小开始上台式补习班，到国中成绩也是很好
另个小学从没补习英文，上国中不及格，后来请家教苦苦追赶
以上我的结论是幼稚园不上任何美语没关系，可是国小开始一定要接受补习美语，学校的
美语太简单了，毫无鉴别度，上面第三个例子他小学没补，学校英文成绩都是90多分，但
上国中难度加深加上同学们在小学时都有先备基础，造成后来的学习挫败，今年国中会考
败在英文
再来最后一个例子就是我的疑问，他也是从小补全美上来的
可是一到国中就完全不行了
前面有有版友说台湾以考试为主文法单字为主，所以全美不适合台湾的教育
这里我有疑问了，全美是听说流利，那么在听说流利的基础下，为什么读写不行呢
会听会说但不会读写
是不是有点矛盾呢
所以全美的听说是不讲求文法吗，单字也没背吗，不懂？