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排队这件事大家应该都不陌生，
比如到观光景点排人气美食、
或是热门商品预购、店家买一送一促销等，
都容易刮起排队旋风。
这本《等啊等，在排什么队呀？》
就是以“排队”这个常见的日常现象为发想，
透过绘本常见的三叠式重复叙事模式，
带孩子走进一场又一场的排队队伍之中。
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翻开书页的第一面，
“等啊等，在排什么队呀？”是书名，
也仿佛是画面中正往右走的人物的内心声音。
接着就跟着他走在队伍的最后一个，
这一页里最前面的是被卡掉一半的印度豹。
一来表示看不到队伍的最前端在排什么，
二来是作者另一本《印度豹大拍卖》的彩蛋。
如果有同时看过这两个作品的人，
应该会跟我一样有找到彩蛋的惊喜感（笑
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前面说过，
整个故事以孩子喜欢的重复叙事来推进，
其中，让我觉得超爆笑的是
作者不动声色的让每个角色胖得毫无违和感。
一来呼应三次排队都在排食物的事，
二来透过变胖暗示每个人不管三七二十一地，
吃很多、吃很撑，甚至超过自己身体负担。
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透过每个人夸张的进食行径，
甚至明明已经吃不下了，也要兜著走的情况，
让人看到排队行为背后沈淀成本的荒谬。
从消费心理学来说，
消费者会因为自己已经花了时间排队，
为了不让自己觉得刚刚排队的时间是浪费，
所以终于轮到时，就不自觉地买好买满。
因为被沈淀成本蒙蔽了眼前的判断，
所以往往买了不是那么想要，
或是了买超过自己需要的东西回家。
这种为了避免之前所付出的时间/心力白费，
而导致必须付出更多，或招来不必要的伤害，
就是一种沈淀成本带来的影响。
要避免沈淀成本最好的方式就是断尾求生，
把前面付出的无法回收的成本归零，
然后重新思考，现在什么才是真正重要的。
这样的思考策略也经常被用在商业决策当中，
避免错误决策如雪球般越滚越大。
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像这些排队的人们，
一次次的让食物超载自己的身体，
最后呢？
换来的是超出身体的临界负荷，彻底崩溃，
看大家脸色发青，直冒冷汗的痛苦表情，
忍不住想问：
“所以，是得到了什么？又失去了什么呢？”
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好不容易终于排队上完厕所，
（没错，连上厕所都要排好长好长的队）
每个人又回到最一开始的苗条体态，
而且跟前面有点空洞呆滞的表情不同，
现在每个人都神采飞扬，仿佛获得重生。
你以为故事结束了吗？
你以为大家从中学到一次教训了吗？
别忘了，黑格尔曾说：
“历史给我们唯一的教训，
就是我们无法从历史中得到任何教训。”
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于是，新的一轮排队又开始了，
这一次在排什么呢？大家还会重蹈覆辙吗？
作者留下一个开放性结局，
让我们有更多的想像和思考。
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透过日常的排队现象作为思索的起点，
除了前面的沈淀成本讨论外，
也可以从心理学的从众效应来思考，
为什么看到排队人潮会忍不住也跟着排排看？
或者看到很多人推荐的商品，也想跟着入手？
因为在原始社会里，
跟大家不一样的人容易被孤立，
在失去社会支持的人很难生存下去。
这也是为什么古代刑罚
常常选择让你缺条胳臂少条腿，
除了造成你生理上的苦痛甚至死亡外，
就算幸运存活下来，心理上也是备感压力的，
因为这等于公告周知你是不见容于社会的。
虽然现代社会已经没有那么残酷的惩罚，
但渴望社会归属的心理已经深埋我们基因，
因此，在群体里，我们都在寻求一种归属感，
跟大家一样，容易让人觉得心安。
这也是为什么社群常常出现一波波的跟风，
前阵子的 #像极了爱情、
这两天的 #一句有声音的句子 都是，
最快跟上且内容最有创意的人，
就能成功为自己带来高流量的转发曝光，
而这些曝光背后的高收益才是最大的追求。
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作为“小小思考家”系列的第一本，
这本书成功带领我们从生活里进行思考，
从日常中出发，刺激我们思考“为什么？”
像中山大学颜圣纮副教授在脸书上分享，
生活中到处都可以是探究的问题。
比如他问学生日常饮食中
除了动物跟植物以外，还有没有其他的生物，
结果很多学生经他提醒，
才想起香菇跟乳酸菌都算真菌类生物。
当发现自己回答不出香菇是真菌类的生物时，
或许该重新评估自己一次对物种分类的认知。
透过问题意识，发现问题的表征再往下探究，
当发现自己的无知时，也才是知的起点。
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本书的作者，高畠那生，在接受采访时曾说，
自己的创作素材都来自生活，
像是当时有兴趣的主题、看的电影等。
他也说，
虽然自己的作品常常被认为具有哲理的内容，
但他在创作时“并没有符合这些赞誉的期待”，
只希望自己的作品成为读者愿意一读再读
并“启动读者某部分的思考”，
这就是他身为创作者的价值所在。
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这本书在画面的呈现与叙事的脉络上，
都符合孩子喜欢重复的、无厘头的特性。
我自己的孩子快三岁，
虽然还不到可以进行进阶的生活思考，
但光是吃太多东西肚子痛这件事，
就能与她自己的生活经验结合。
她喜欢这本“排队的”故事，
她喜欢会跟每一个人物一一打招呼，
喜欢细数画面里有几盘章鱼烧、几个甜甜圈。
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最爱停在每个人脸色发青肚子痛的那一页，
结合之前听过的
〈小黑熊肚子痛〉跟〈乖乖不怕打针〉
假装是医生帮画面里的大棕熊检查肚子打针。
（而且只帮棕熊检查，其他人都没有XD
看着她透过不同的故事进行连结，
发展出属于自己跟绘本间的独特互动也挺好。