周日一早还得备份......
嗯，我甘愿
※ 引述《deankuo (临深)》之铭言：
: 因为真的只是代转文章，
: 原PO也没有批踢踢ID，所以我也不方便帮他回应
: 不过既然是我转的，
: 我想也要回应我的看法。
: 我看完各位的回应之后，再回去看他的文章
: 大概也知道为什么各位版友会愤怒的原因
: 也感谢大家的回应，因为这样会让他比较了解各位家长们的想法。
: 可能他的文句太针对家长了，
: 所以让各位觉得冒犯很抱歉。
不是欸
大家火大的点是他找战犯
觉得你没准备好上学别来别来
别来拖累我们这边真善美学园
针对孩子
才是每个爸妈最讨厌的
而且我的认知是公幼本来就是种社会福利
社福还这么挑三拣四......
你上文说强者你朋友“误上贼船”
他心中的美好蓝图是？
: 但请就事论事，各位觉得他有错的地方就指出来，
: 希望大家不要人身攻击。
: 他想表达的只是：
: 幼儿的教育是家长和老师要一起努力的，
: 只靠老师的力量真的没有办法，
: 例如：
: 好不容易在学校帮小孩学会自己如厕，
: 结果小孩放寒暑假或是下课回家之后
: 父母为了省事在家就帮小孩包好尿布让他直接尿在里面，
: 这样小孩当然就很难进步
他原文没写
你又说只是转贴 不会替他回应
那这段超解释是？通灵？
: 我不敢说他是多伟大的老师，
: 至少他在学校的表现大多数家长都还算认同，
他把这篇高论印下来夹联络簿分家长
我们再看看家长认不认同他
跟被他放置play教室中间屎尿的幼儿家长说
看谁认同
: 虽然可能多少会因为小孩的状况而影响心情，
: 但并不会改变他原本该做的事情，
: 该做的事一样也没少，请大家放心。
误会了，我们希望他少做点，快下贼船
: 就我所知，为了小孩他自己掏腰包去买消毒水、消毒锭，
: 如果有小孩吐了或是在地上尿湿，
: 除了清洁外一定还会消毒。
: 他之前还为了校方给小孩的资源不够完整而杠上学校。
: 都进了厨房，当然不会怕热，
: 但如果只有一个厨师要负责备料、煮饭还要端盘，洗碗，
: 难免会觉得难过。
“进厨房不会怕热”
但不要备料 煮饭 端盘 洗碗？
讲白了 就是上工以为自己是当大厨
结果从学徒做起就7pupu
（之前看某米其林三星名厨
光“备料”削马铃薯就学两年啦）
连几岁戒尿布都搞不懂
该如何引导都不会
真的从学徒学起刚好吧？
光有爱心？就可以当大厨吗？
想不沾手就回学校 走理论吧
: 我试着回应一下我知道的部分，不对的地方请鞭
: 1.2岁应该是指2~3岁，3岁是指3~4岁，他用的应该是2岁班和3岁班的分法。
这没人误解，更非重点
: 诚如许多板友说的，小孩差一两个月程度就会差很多，
: 不过他其实不是要求2岁小孩就要戒尿布，而是"预备"如厕能力
: 也就是自己如果有大便或尿尿的时候要告诉老师，
: 这也是他希望家长可以一起协助的地方。
: 至于2岁就要自己换尿布的部分我想可能有点误植或写错，
: 应该是有点类似像换内裤这样，老师会帮忙把尿布撑开，
: 让小孩自己把脚穿进去。
: 2岁班和3岁班写得不够清楚可能是让各位恼火的地方。
又是满满通灵
跟原文写的完全不一样
你是代po或本人就承认啊
: 2.他在现场看到的状况，就是3岁班不如2岁，
: 2岁班可能比托婴中心的小孩状况还差，
: 但师生比的状况是不一样的，小孩越大，
: 同一个老师要负责的小孩越多，
: (我不太确定确切比例是多少，可能要请板友指正)
托婴是1:5
幼幼班（满2岁入学）1:8
小班（满3岁入学）1:15
但大了当然自理的部分会减少
并且希望小朋友渐渐扩大人际圈
这样的师生比是有道理的
全国适用的规矩
你朋友无法适应
班级屎尿横飞
这样是谁该检讨？
他真心觉得体制该改 该增加人手
觉得自己的职场黑心
那就反应、甚至爆料
不是把矛头指向无辜幼儿身上
觉得幼儿不配入学
看过公幼的招生文件就知道
公幼本来就是以家庭比较需要资源者为优先
我们知道他不知
然后喊“误上贼船”
“没准备好不要来”？？？
: 他希望家长可以和老师一起努力协助孩子的生活自理，
: 比方说两岁可能要开始练习用餐具、练习在桌上吃饭，
: 练习吃比较完整的食物，
: 或是有便意、大在裤子上的时候要跟老师说，
: 这些都是需要家长一起帮忙孩子培养的能力。
: 家长是和小孩相处最久的人，
: 如果上一阶段的能力都没有准备好就到下一阶段，
: 一定会影响小孩的学习状况
: (当然每个小孩状况不一样，这是一定可以接受的，
: 但要强调的是家长是否愿意和老师一起改善这个状况，
: 而不是马上就告诉老师这个不用学、那个不用教)
这的确是家长的本分没错
不过你想过上了学的小朋友一天跟谁相处最多吗？
7:30上学
16:30回家
这是几小时？会算吗？
责任不该是推来推去
是该一起承担的
: 3.尿布的部分其实只是举例，实际现场我听到的部分大概还要复杂一些，
: 例如丢食物的、欺负别的小孩的、中午不睡觉的比比皆是，
所以需要老师引导啊
到底哪不懂
假日去国小操场看看吧
这些根本日常
需要大人排解
不是“排挤”
: 诚如板友提到幼教其实分成教育和保育两块，
: 我想老师都会希望能够两者兼顾，所以难免会对这种状况觉得感叹。
就挑工作是吧？
想当讲课、带活动的，尊绝非凡？
协助幼儿自理的，不甘不愿？
: 4.我可以理解板友觉得二分法不适合，
: 但我想他应该只是希望可以让大家比较容易理解他的文章意思是什么，
: 每个小孩都是独一无二的，不能这么简单就将好孩子和坏孩子一分为二。
但你朋友跟你都已经分了啊
: 以上就回应到这边，
: 透过这篇文章，我想也算是某种亲师沟通了吧！
这不是
哪一种亲师沟通都不算
他就是讨拍、宣导图自己方便的理论
要亲师沟通
他去花时间想想怎么跟他教的班家长学校沟通
不是上网跟陌生人（板友）亲师沟通
讨拍不成、宣导不成
就说另外一套自我护航
这么会转弯当政客吧
: 再次感谢大家的回复:D
: 各位的意见我会尽量转达给他，
: 不足的地方就是继续改进，也希望大家互相体谅。
: 由于时间关系，恕我就不再回应这篇文章了。
大家都忙 他改得了多少？
你先讲出来哪家比较实际有效果啦