我的孩子也有参加，当初是36月龄组的，
同时他也被抽中有参加每个月龄的发展评估
（我记得是说用抽的，但也可以自行报名）
我个人倒是觉得有参加还蛮不错的～
其实去医院的评估测验也有很多是类似像问卷那样，
由家长主观填写问卷，医院再进行常模评估，
少部分才是由医师测验（但年纪太小也没有相关测验可以评估）。
家长只要如实填写，其实常模还是可以当作个参考，
现在落后的能力未必以后就落后；同样，现在超前的未必以后也超前。
我当初让孩子参加这个研究只是让自己知道跟其他孩子相比，
自己的孩子还有哪里不足需要加强，
以及检核客观的观察跟我自己主观的观察是否一致。
因为我的孩子有参加个测，
测验报告和我自己对孩子的了解是吻合的。
我的孩子在某项测验超龄，连施测者也说这项他真的发展很快，
但相对也有落后的部分，我就再帮孩子加强落后的部分，
第二次个测终于有达到均标（原本也是正常，但有点中偏下）。
至于家长填写问卷的部分，我也是很疑惑为什么不寄给家长就好，
尤其第一次来面谈的负责人因为网络连不上，
还一题一题问，我当时想我自己看不是比较快吗？
但她说规定如此。
第二次我自己用平板作答，她在一旁跟我或小孩聊天，
她也没有观察小孩（都是约聘，非专业人员也只能提供经验谈），
但她说真的透过这样的询问，发现很多偏远地区家长缺乏概念，
连自己孩子其实有迟缓都不自知，或不知道如何帮助孩子，
还好她们有报告、有家访，弱势家庭多了一个管道，
还真的帮助了一些孩子接受早期疗育，孩子都有进步。
所以我不觉得是没有意义的啦！
至少我会让孩子继续参加到研究结束～
但不管评估报告如何，本来都只能当个参考，
因为任何测验都有误差。
对了，我的家访员还说，之前有个家长太想让自己小孩测验得高分，
在个别施测时偷偷侧录孩子施测情形
（一般来说是一对一施测，但怕孩子不安家长都可陪同），
然后回家让孩子练习，还将题目公开给其他人也练习～
他们听了都觉得傻眼～
其实可免费评估又有评估报告，还有礼卷可以拿，我是蛮感激的～
毕竟可以每隔一年就知道孩子的发展情况啊～很棒啊！