我们有2个孩子(大宝3Y 二宝2M)
跟大伯一家同住
他们也有2个小孩(姐姐5Y. 弟弟的1Y9M)
情况是这样，早上弟弟想看看二宝
大宝马上冲过来挤弟弟不让他靠近二宝
还有出手推弟弟
他推人我会把大宝带开
等他哭闹完，抱着他讲不可以的原因
告诉他你不喜欢被这样对待
所以你也不能这样对待别人
会要求他跟弟弟道歉
最近也常发生抢夺玩具的事件
我的作法是要求大宝把玩具还给弟弟并道歉
但是再跟大宝沟通的过程中
已经离发生的时候一阵子了
当他玩具还给弟弟或是道歉时
弟弟已经转身做别的事情了
今天有跟大嫂说到这件事情
他觉得我应该当下要把玩具从大宝手上拿下来
不可以让他享受拿到玩具
因为当我们在沟通的过程
弟弟的玩具已经很明显被抢走了
而大宝还可以拿着他想要的玩具
事后的道歉也像形式化的做法
好像只要抢走 挣扎 道歉
还是可以玩到玩具
但我又觉得不要让小孩抢别人玩具
但是大人可以抢小孩玩具??
这个做法有点冲突
大嫂也觉得推人的作法会让大宝觉得
虽然我做错事情了
但是还是可以得到妈妈的拥抱
(因为我抱着他说道理)
对于这2点我很困惑
我的做法对吗？
还是我自以为我有教
但是别人的感受是觉得我没有制止
或是制止了，大宝依然可以享受到想要的东西
请各位有经验的妈妈
提出我的盲点吧
谢谢

推s大 做错事情还抱着沟通是给正向加强 会有做错可以拥抱的错误连结 要面对面盯着眼睛告诫 确认孩子做对了 再给予拥抱

我身旁有位朋友就是类似妳的做法，小孩犯错总是柔声劝说，尤其是打人，只是轻声说“我知道你喜欢###,以后要轻轻摸” 当下一点都不严厉，也会抱着他边讲道理，理由是小孩两岁多叛逆期太严厉会长歪，认为我教小孩的方式太严厉（我都当下立刻口气严肃地纠正小孩，并且还会要求小孩道歉后练习轻轻摸三次），但他的小孩打人状况变本加厉，甚至伸手挖我小孩眼睛大声说“我要用力打！”，至此就隔离我和他的小孩不再接触…我非常认同妳的大嫂