北医最近要开短期的说故事语言复健，为了想参加所以让小熊猫接受评估
有兴趣的家长可以来看看喔~
网志好读板: http://cor.nidbox.com/diary/read/8876414
爸比下班后带了广东粥回来，我们一家三口一起边吃粥边看雷神索尔2。
看到最后，国王变成了洛基，我大惊问爸比:"他杀死他爸爸了?"
吃饱饭正在旁边翻书的小熊猫听到说:"谁动不动就杀死他爸爸了，这样好吗?"
小熊猫自问自答起来:"我想这样不好吧。"
今天小熊猫去做了下半场的语言评估，上半场是在两个星期前，
因为小熊猫配合度实在太低，老师不得不挪到下半场再问完。
结果，语言老师跟音乐老师今天都跟我说同样一件事，
就是小熊猫对挫折的忍受度太低，一遇到有可能会挫折时，他就会选择逃避。
幸运的是，语言老师有一书柜的书，语言老师让小熊猫挑了一本，告诉他:
"等我们的问题问完，你就可以看这本书。"
语言老师真聪明，小熊猫吃这套。
语言老师说，小熊猫不知道该不该说谨慎还是怎样，所有的问题都不会立马回答
他会迟疑很久，像是一些简单的问答也是这样
但是今天可能语言老师有跟小熊猫混的比较熟了
也可能是他最近换老师，妈妈要他跟新老师要配合一点
http://cor.nidbox.com/diary/read/8875290
所以，当小熊猫紧闭双唇不回答一段时间，就在老师准备要念下一题时，
他终于肯答了
老师想了想跟我举例:
"像是问他肥皂是做什么用的?"
"最后他的回答就是: 当我们要洗手的时候会用肥皂，洗澡的时候也会用肥皂。"
我想小熊猫是在想句型吧@@
离开前，语言老师跟小熊猫说她答应要送小熊猫一枚贴纸
语言老师拿出了一叠贴纸问小熊猫要哪一张?
小熊猫十分认真的把每一张都研究过一遍
语言老师顺口说:"我也有鱼的贴纸喔~"
小熊猫放下他手里的那叠，仰著小脸跟语言老师说:"那我想要鱼的贴纸。"
语言老师找啊找的，没有找到鱼的贴纸，只有找到美人鱼的
她问小熊猫:"只有找到美人鱼的，可以吗?"
小熊猫回答:"也好啦~"
语言老师说，小熊猫真是好商量:P
为什么要做语言评估呢?
因为音乐老师发现了小熊猫对听故事的着迷
告诉我们语言老师要开一个短期的听故事的课程
建议我让小熊猫去上，语言老师说需要先经过评估才能上课
我想小熊猫一定会很爱这堂课，所以让他接受了评估
语言老师告诉我，小熊猫的注意力比较不集中，但是口语能力还可以
经过她的评估是语言能力中等的孩子，符合上课条件
她还告诉小熊猫:"最早到的孩子，可以挑书喔!"
好期待~