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实验教育三法修法去年经立法院三读，实验教育首度延伸到大学。教育部今天举办实验教
育记者会，除邀请公办民营、公私立学校型态实验学校到场分享经验外；交通大学也表示
，将于107学年度首创实验教育型态的“百川学士学位学程”，入学不看考试成绩，采大
一到大四不分系，由导师帮学生依兴趣规划修课，最后以修课内容授予证明，预计9月正
式开课。
交大教务长卢鸿兴表示，实验教育在台湾蓬勃发展，但是很多人却担心上不了好的大学，
未来交大延伸实验教育，将破除这些偏见，所有科系的必修课降到最低，学生不仅在台湾
能念很好的大学，还能到交大原有的姊妺校，例如日本东京大学、奥地利维亚纳大学等国
际一流大学进行交流。
卢鸿兴表示，交大校长张懋中曾说：“要找到会发问的未来人才”。未来各系必修将会降
至30学分，并采不分系制度，让学生依照兴趣选修，最后再依照修课核心授予学士证明。
举例来说，目前毕业学分为128，扣除其中28共同学分，剩下的100学分将让学生自行组合
，不再像原本主要都由系所安排。
卢鸿兴说，交大首创特殊选才，相当注重学生为学习主体，从2年前起推出“全校性”跨
域学程，鼓励学生培养第二专长，学生改以原系70学分、跨域30学分、通识约25学分组合
，规划自己的修课兴趣；另结合光电、物理理、 工、 电机学院理工领域培养跨域人才，
推出“三一学程”。未来校内实验型态必修会更有弹性。
此次共有国内外17至40岁、421位申请者报名，由理工、建筑、音乐、心理等14名校内外
专家担任书面评审，根据自主学习、批判与创新、领导统御、跨域学习等能力及特殊专长
，选出62人通过初审，最后确定招收20名学生，年龄层约介于17至20岁，当中包括自学生
、实验教育生、高中职生、境外生、经济弱势生及新住民生等。