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大学治理面向多元，一些大学已开始靠大数据。高雄医学大学邀请国外专家学者座谈，得
出依据资料决策的可行方式；台北医学大学近年来也积极出国取经，归纳出要发展校务研
究方向，最好的方式就是利用现有数据加以分析。
最新一期的高教评鉴双月刊指出，校务研究与校务治理的关系密不可分，部分学校针对资
料蒐集与数据分析，整理出一套校务治理的公式。
高医大研讨会去年邀请印第安纳大学、加州大学旧金山校区校务研究办公室主任汪宁等学
者，针对资料决策如何辅佐校务治理等议题进行交流。汪宁说，校务研究需要理论和实务
应用放在同一天秤上考量，若透过软件呈现数据分析，不但可进行互动，还能让资料分析
具有可亲近性。
高医大校务研究办公室博士后研究员黄信嘉也说，使用资料决策，如订定主题、资料蒐集
、分析探讨等，已是大学治理的必要步骤，包括毕业生出路与进修、公民参与度、产品与
服务加值、经济与社会总体效益提升等都可透过资料分析作为改善指标。
台北医学大学则建置大学数据数据库。校务研究办公室生物统计中心主任陈锦华说，近两
年来，北医大随各个参访团至美国及日本取经，参加各项分享会及研讨会，以及邀请外国
IR办公室成员到校分享经验，发现要发展校务研究，必须利用适当的数据予以分析。
北医大说，至2017年7月，共有15单位参与资料汇入，学校每年利用此数据库，针对重要
议题进行分析，以学生学习成效为主，做出报告及建议。
举例来说，数据库分析指出，在奖学金挹注方面，每名学生于学杂费减免以外所获得的金
额，从101学年度至104学年度已提升4成，从5万1770元增至7万2907元，大幅改善学生的
经济状况，其他也可运用在大学社会责任的成果展现上。