各位大大好，
今天接到家长电话，表示学生科目被当了，当下听到的第一个感觉，很自责......
我的科目比较偏向数理类，学生学校有指定版本，在每周2个小时(有几次学生会请假)的
课堂时间，我会带课本的观念以及后面的习题，学生如果写完后面习题有问题，我也会在
线上 1天内解答
我这个情况，想请问版大们能用什么方法改进呢?加时间带更多题目?小考?

拿考卷回来看看学生盲点是什么呀

数学物理类会被当 绝对是观念有问题 更多题目是自杀

从考卷检讨是个好方向，若有做完习题还是拿不到基本分应该还是基本观念不够清楚，可以加强观念与细节

找时间看看学生解题过程

会被当应该很早就看的出来了，基础问题比较大

提供另个方向，学校作业有写吗？ 有的老师作业成绩跟平时表现占很重，跟他聊聊平时的上课状况，是不是心想每周丢给家教处理所以上课爱听不听，结果一周两小时的课也拉不起来。顺便问问一周两小时只上一科还是两三科？

2科