不知道大家对我有没有印象
我从高三下到现在大一累积有30个学生
一个礼拜最高同时15个学生
后来台南只留两位学生
现在到了斗六目前又新增了5个
其中有一位学生很特别
国一 妈妈一周让他上8小时 补全科
我观察了几堂课
发现他其实蛮聪明
可能是因为在资优班
所以名次都只在中间
http://i.imgur.com/Mqglw2z.jpg
妈妈也在我上了几堂课传了这几则讯息给我
虽然对自己的能力蛮有信心
不过要一次段考内要让学生有大幅进步的话
我目前的想法就是给他多做题目
然后紧密观察她的成绩起伏
这几次的小考都不错 还算满意
只是她的英文真的蛮弱的
可以请其他老师分享一下英文的教学方法吗
可以请其他老师分享一下英文的教学方法吗
可以请其他老师分享一下英文的教学方法吗
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一次段考内进步很多 我以前的学生大多是如此
因为是教单科数学 我很有把握
但这次是全科 变得很有压力
有老师可以分享一下教全科的经验吗
恳求各位老师指教

你现在一个礼拜３０个学生？！

应该是"教过"和"正在教"合起来

已编辑～

教全科我很有经验，但"短期进步"这件事，和我个人理念有差异，所以我一般不接这样的家长。但我可以接受临危受命的"大考"前冲刺(像SAT/AP/SAT Subject Test这种大考)你可以评估一下，到考前有多少时间，如果全科提升没有把握可以和家长沟通单科/两科大提升，其它小提升，这样能不能接受？ 我个人认为，没有规划的全面轰炸，也只是累死自己和学生

我是建议要跟家长设立好明确目标欸，例如到总分在班上前多少名或是英文在班上的前多少趴，不然妳如果跟家长进步的定义不明确我怕之后会有冲突