1.年级:高一下
2.科目:数学
3.章节:龙腾第二章排列组合
版本、章节数、主题
4.题目:
(一)
每个剉冰可以任选4份配料
每种配料都可重复选取
今天有10种配料可以选
那每碗剉冰有几种组合?
(二)将4本不同的书任意分给甲乙丙三人有几种分法
5.想法:
(一)
用X1+X2+....+X10=4
她的非负数整数解有C13取4=715
(二)将4本不同的书任意分给甲乙丙三人有几种分法
因为 4 本书每本都有 3 种分法所以有
3*3*3*3=81
学生问我为何第一题不能用10*10*10*10=10000
想成4格子配料每格子有10种选择
第二题为何不能用
甲+乙+丙=4去想
这样答案就变成C6取4=15
我当下用一个式排列一个是组合 不能混为一谈
但他反应还是无法分辨
请问大家会用哪种角度教会学生分辨这两种题型的差别?