首pro,还望大家多多包容
大约接到这个学生有一个多月了，现在唸高一，主要教他英文，聪明是聪明，但总是心不
在焉。起先也不停调整自己上课方式，想将上课内容变得有趣（如：翻译美国漫画、英文
歌曲听写填空、影星资料阅读），但学生依旧不够专心。
这次期中考英文不及格，拿着考卷替她检讨，问她哪里不会都说是考试太久了不想看，或
是一贯的回答这我会啊我只是粗心。后来她突然问我，“为什么要唸书、唸书能干嘛？”
我说“你怎么这么想？”她说“以前我妈叫我念我就唸，但我现在不知道我为了什么在唸
了”我只好回“但你多少要唸一些呀，唸了搞不好就知道为什么了，而且你喜欢画画，把
英文学好，以后可以去国外学画画呀”她就回“为什么不能只学画画就好？”
后来问过妈妈，说也是有让他去学画画，但补习班跟妈妈说她补习班常常不专心做别的事
。现在就是有点棘手，我应该怎么激起她想学习的欲望呢？多和小孩沟通吗？