※ 引述《tw726712 (Frank0504)》之铭言：
: 各位版上的版友好！
: 我本身是大三的学生，最近一直修学校创业相关的课程，
: 但是其实无法认同些讲师或是课程的安排对于学生创业的实质帮助性？
业界讲师的经历和指导方式很重要
但很遗憾的是学校通常请不到优秀的创业家当讲师
因为台湾大多数讲师费一小时最高只有2000元
对优秀的创业者来说 这机会成本根本不划算
除非是回母校当作回馈
: 有一门创业实战课程，讲师要大家提案报告然后要在学期末前产出实物，
: 并且要投到“大专院校创业实战模拟学习平台”我自己很明白这种为了
: “创业而创业的”的创业根本不可能成功。
这个平台名称会更容易误导学生
因为以前创业课程大家还会有认知是课程
既然要实战模拟 那么创业资本也应该由学生团队先出个十万左右
然后活下来有做出试作品 并且通过评审和市场检视后再给予奖金
至于没能做出试作品或是做出后有重大问题或市场无法接受
那么就不给予补助 这才稍微接近创业的过程
: 我自己本身创业开发的产品，一个产品要从构想到量产要花上8个月左右，
: 实在无法苟同这种为了参加比赛赶鸭子上架的心态，3个月之内就要产出实物，
: 等于不可能做出非常有核心技术的产品，最后沦为学生为了交报告还有应付老
: 师的计画的牺牲品。
这也不一定 学生期间或刚毕业创业
提供的服务或产品其实最好不要太复杂
除非特殊情况或有背景支持 不然8个月的准备期太长
另外真的想创业 应该不会想要把自己的点子提早公开
所以真的问题是在于这种比赛就只是学生比赛 而不是创业
评选委员也不代表真正的市场 或许能看到一些问题
但这些问题也就只是学生组队提案的问题
实际创业在经营管理上的问题很多不会在这种比赛遇到
但这些问题在创业过程中却会让公司陷入危机或倒闭
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:到头来其实我自己不是很推荐“没有社会经验的大学生创业”
:至少要有经营小生意一年以上再来谈“创新产品、品牌”创业，
:不然很容易被业界洗脸，而且目前教育部推广的都是永续环保、社会企业、
:多元融合的创业才比较容易获得资金，讲白点那根本不会赚钱，热情、
:资金烧到最后只能摸摸鼻子认份去当社畜，
:好像现在大学的氛围就是一定要做什么改变人类或是生态永续发展的产品才叫创业，
:难道简单卖个衣服或是食物甚至机车行之类的不算创业吗？
:创业又不是选举喊喊口号，创业是真的要赚钱欸？
:我自己是非常忧心这种状况，学生为了产品创业计画牺牲硕班或是业界资
: 历，最后到头来一场空？
因为要配合政府政策和打高空 让学生的作品好像都很厉害能改变社会
至于能否赚钱或真否能被市场接受 这往往与比赛脱节
如果学生在竞赛前就知道这些风险和情况
仅把竞赛当作训练提案 发想 团队合作的活动
那其实这类活动还是有帮助
但如果误以为在这类竞赛得奖 对创业能力提升有很大帮助
那真的会害到人
: 坦白说要创业我个人觉得先去该产业待过一阵子，
: 了解现有产品或是制程的痛点，想办法去改善现况真的比较务实一些，
: 累积人脉资金技术再出去也不迟啊？
: 学生创业我个人认为先从最简单的买卖货物开始，至少从基本的库存管理、
: 定价区间还有行销手法学习，我推荐“务实创业”而不是有着梦想理想的创业。
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