以下为代po
我是英语代理
今年任教的学校聘请了外籍老师
我自然而然被学校要求要跟外师一起搭配上课
很幸运的外师很积极
在国外也曾是学校老师(教美国小孩)
对教学也很有想法
但也因为我们俩对于教学都很有自己的想法
虽然都会事先沟通
但目前为止的协同教学...我觉得有点惨不忍睹>_<
下礼拜开始我们要进入课文对话的教学了
我平时习惯的做法是让小朋友先预习查字典
上课我再讲解对话的意思或特殊用语/文法
让小朋友知道自己查的意思对不对
(有的单字会有好几个意思)
顺便了解对话的意思
这样设计的原因是因为学校小朋友的程度不是太好
之前中年级教过的单字句型很常忘记
让他们先预习查字典可以顺便温习以前教过的
我上课要说明或问答他们反应也会比较快
讲解之后我会设计活动让小朋友可以练习开口说
但是这样一来，我再讲解的时候外师等于完全无法参与我的活动了
会变成各做各的，我讲解她带活动
然而我们又被要求"不可以各做各的"
我现在真的很头大
因为校长很关心
我们上课中还会跑进来看
我很担心她要是看到我们各做各的会很不谅解
可是我现在又想不到要怎么做可以让外师也加进来
因为讲解会用到中文>_<
因此请教版上有经验的老师们
对于国小五六年级较长篇的课文对话
都会怎么教学呢?
又，如果您有根外师一起教学的经验
又会怎么演示对话教学呢?
感谢大家耐心看完m(_ _)m