我看目前国小组的女生的确团体赛都会有很多打颗粒的
尤其是双打
我不知道原po小孩念哪间学校
如果是台球重点学校，或许里面已经有反手平面蛮强的
校队教练的确会看实力去分配什么打法比较有机会赢球
虽然并不是指打平面就练不起来
但如果同届有人比你强可能就会压缩到上场机会
反之拿颗粒或许打到三年级就可以上场
其实就看你希望什么
打颗粒比较速成，但天花板较低
打平面天花板无上限，但下的功夫要更多
我女儿小学打平面，出去比赛都打不赢
打到4、5年级时曾经问教练要不要改颗粒
教练说不用，但打到6年级反手去比赛还是只会切切切
然后又常常被颗粒乱到球冒高就被杀了
现在国中已经不打球了
如果再重来一次，如果我是你也许会觉得选择颗粒比较好
至少打起来更有成就感一些吧
再回来说一下我觉得国小女生什么人适合平面
小学女生要打到反手拧不太容易，通常最多就是反手快带打摆速
所以打平面的特色不是在什么判断旋转的问题
而是要很会跑，脚踮步很快打摆速赢
简单来说套路是正手起一板下旋之后打来回摆速就适合平面
如果是脚跑不太动的，不要打太多来回球的就打颗粒吧
今天如果我是教练，我会先看耐不耐操
练多球每打一球就踮一步还原，做得到应该就可以练双平面
当然那是以教练为了赢球的立场去看
以上仅供参考
※ 编辑: bons2 (59.115.62.192 台湾), 11/24/2023 02:57:05

推

为10年后着想可练平面，若只打国小练颗粒就好

小学女生很少可以拧球的 虽然我曾经看过一个小六女生拧拉 而且算是有到国泰练球 但到一般比赛对上颗粒反而速度上不适应 但她的速度是我看过目前最不像小孩的

欸你这内行的耶XD，打两面平面主要就是会练到脚步比较多，台球最后拼的就是脚步，所以平面越练会越有优势

说到双打确实也是重点，平面球速常常把队友自己打死

其实反了 跟长颗比板数多才是比较难打的颗粒如果练到很稳、掌控度很高 那板数要多一点让平面像掉到泥沼里面爬不出来 节奏被牵着走反之平面要打颗粒 能够两三板解决是最好 而不是来回

难得我推楼上

打好平面底子脚步再转长颗的才鬼相持黏到你受不了但一开始脚步就死人样而拿长颗的到最后只是更放弃这项运动而已

其实我觉得拿小女生拿长颗比较大的问题在于正手拉发球发长上旋到反手 长颗回空的或下旋就冲她发长下旋到正手 她要会失误 切回来就冲她其余的球包括接发 能攻就攻 不能攻就劈长正手这种很简单的战术就可以100%破解正手拉很差的长颗然后有90%以上的小女生正手拉很差 所以打不上去但是很多拿长颗的都只想用长颗去解所有的球当然 正手拉要练很辛苦 用长颗不太费力只能说想要多一分收获就要多耕耘一分

拿长颗要有优势除了长颗本身要够稳，更重要的是正手负手颗粒代表有更多时间练正手

天空大说的是削球手，但国小女生大概还练不到国小女生打颗粒根本就没几球连续球因为不是对方死就是自己死，球很飘大家都不好受打颗粒女生正手一板的确都不错，尤其是冒高球直接巴我也同意打平面的想速战速决颗粒，但都自己拉丢如果平面打颗粒可以拉球很顺，那代表双方实力差很多通常颗粒都是实力较差一方，却打赢动作较好的平面然后平面的输球下场就会觉得心理很OOXX总之我觉得国小女打颗粒的确有一定的优势存在不可否认

我讲的不是削球 我讲的是拿长颗或中颗的女生从小学到世界级都一样 不要跟长颗比稳你越想稳 长颗越好打如果有人要说 那乱失误也会输那我只能说你技术不行 用什么战术都不会赢假设你正手遇到长颗稳稳拉入球率80%那一分连续中长颗给你正手拉到三次那你的得分率就低于五成了 比赛会赢？而且当你基本功越差 这个概率对你越不利反过来说 你给的球让对手越难打 过来的球越简单比方你就给长颗的正手 他不会拉 平面接过来你熟悉硬跑位去用长颗 那过来的球也比较可能给你机会但是如果你让他跑位 不抓机会 ‘稳稳’过去后面的球继续稳稳让她缓过来继续站在中间用长颗然后你就会发现后面的球忽快忽慢节奏都在她手上你的入球率就不是80%的三次方而是80%*70%*50% 一球比一球惨但是打削球就不一样了 反而要有耐心削球退了台在那里等 你很难每次三两下冲死他今天如果技术还不到位 战略战术也要对 才会练到东西

也不是这么绝对，我就看过苏圣哲打池德容跟她比稳的每球都打超过五板，最后还是苏乐胜我个人经验也是打稳一点会比较好打，不一定要前三、五板解决重点是观察对手怕什么球，再去针对性的做球

这篇推文值得收藏，我女儿也是平面一直打不赢队上基本功比她差的长颗。

觉得确实是脚步比较不好或进攻完还原比较差的人可考虑颗粒但要说不喜欢打多拍来回的可考虑颗粒 我觉得未必应该说喜欢控制控到让对手出机会球给你杀一板的可考虑颗粒国小层级 颗粒与平面对打的来回不多 应该是因为教练会鼓励平面的一方积极进攻减少来回 所以就变成要么平面攻不进自爆要么平面攻得进 很快把颗粒打死就收工我相信喜欢使用颗粒的人多是喜欢上述第一种情况就是控制控到平面攻击失误自爆 可以看着对手愈失误愈懊恼最后爽爽赢球 甚至可以靠这样打赢许多基本功比自己扎实但对颗粒不熟悉的平面选手但另一方面 如果平面真的想稳稳跟颗粒打 这样来回就会多但是颗粒只要控得住 那多来回几颗就可以让平面出机会球颗粒就可以转正手进攻得分所以与其说颗粒不喜欢来回 倒不如果颗粒喜欢的是把对手控死不论是对手被控到自爆 或对手被控到出机会给你进攻 都可以

练过长颗过来人： 正手要强才练长颗 而且吃手感和线路长颗初学首先的受益是接发球 但遇到高手直接变成强司我认为不是每一个孩子都适合长颗 要试过才知道长颗的终点还是要会倒板 才能真正混淆不过要我选一次还是不建议改长颗 反手以后等于废了 很难再改回平面手感

最佳解法：练短颗短颗特性跟平面最接近,以后可换回平面

孩子快乐第一 赢球第二

快乐最重要没错 但有几个小孩是一直输还能觉得打球快乐？

是啊，赢球比较快乐，所以我才po这篇

不同程度本就有不同级别的比赛可参加吧

小朋友比赛真的赢球才会快乐，通常家长教练都要开导输球的小孩，不然很高机率会放弃，或者干脆不跟人比赛或是随便乱打