https://udn.com/news/story/6885/5340774
有民众在公共政策网络参与平台提案，希望政府研拟发放学生教育实习补助津贴，一个月
内就获5000人附议，教育部今日正式回应，鼓励师资生通过教师资格考试，并参与教育实
习，现正依法制面、实习身分定位及经费来源等研议新方案及相关配套措施。教育部长潘
文忠表示，今年预算已编列完毕，具体经费将反映在111年预算上。
教育部今举行部务会报，潘文忠会前接受媒体联访，谈及教育实习津贴，潘文忠表示，师
培法修正后，改成先教师检定再教育实习，很多参与教育实习的师资生多已完成大学学业
，取得检定资格后进入校园，“是实习教师的身分”。他认为，除了给予代理课程工作的
津贴外，也希望能他们能专注安心把握校园实习的机会。
潘文忠表示，确实有必要给予校园实习教师奖助措施，目前也在盘整法规、预算，但今年
预算已编列完毕，法规面也有待调整，因此将会反映在111年度预算上。教育部支持师资生
安心教育实习，也希望这些实习生能加入未来的教育行列。
而日前在立法院教育文化委员会中，民进党立委张廖万坚质询指出，教育实习师资生一面
要支援教学，另一面还要协助行政，工作量非常多，应适当给予实习津贴。他也提到，每
年通过教师资格检定的不到5000人，若教育部每月给予8000元津贴，每年也才2.36亿元。

拜托快点编入预算！自己已经实习完了也深知要求补回符合资格的106学年度师培生几乎不可能，但这仍是很重要的权益！希望后继的实习生不要再受委屈了！

开正式缺或调整师生比编制才是长久之计，很多学校老师平均年龄是不是超过40岁了呢？

开正式缺太难了 少子化之后的孩子会剩多少？30万代孩子16万 16万这代孩子......

呵呵，我之前回母校，还看教育所继续画大饼在招师培生呢。教甄只会越来越激烈。40岁的老师又怎样？这么激烈的竞争下，不少硕班毕业的，考上正式教职时都已经35岁了。敢情i 网友是要他们做5年就退休吗？别忘了，年改还让正职老师都延长了自己的退休年龄呢！

也有不少人实习完发现这不是自己要走的路呀，至少这半年有一点点报酬会比较有动力吧

但反过来说 同样经费直接花在确定投入教育的人会不会更好？很多实习的最后是不走老师这条路的把实缺代理聘调整成完整比较实在不过 实习这点津贴教育部就可以当好人 应该简单多

有很多实习完最后是不走教职的吗？我那届实习完不走教职的就两个，还有两个是一直考不上正职才放弃的。其他的5个，要不是已考上公立正职，就是还在当代理，再不然就是到私校去惹。

还有暑假薪水什么时候才愿意强硬要求地方政府确实发薪啊 只有函文结果事实上聘约还是会0个月啊

有可能是高中实习不走教职的比例比较高吧 !

我讲的就是高中，我高中母校那届实习的。

高中自然科不走教职的比例比较高，因为业界待遇好

这很重要 不要做白工被当免洗筷

代理抵实习也是一种方法

与其给津贴，不如鼓励老老师在58-60届龄退休，现在砍下去，不少人会ㄍ一ㄥ到63-65.....

砍了年金，体力还行的，能拖就尽量拖了

现在考上的年龄也不小 58年资都还没满 当然拖到65

今年开始缺额管控或减少，给实习生津贴相比调整师生比方向、重新检讨制度，学校教师高龄化缺少年轻新血，这些是不是更重要？112年开始会大减班，缺额在哪都不知道，不要给年轻人只能吃一口的饼，却看不见未来，开缺给真正努力有实力的人。不要再重新循环新北国小普通科只开三个缺的年代了。

推楼上 更重要的事情一堆 但是大概给实习生津贴相比之下花得较少 又可以当好人

趁年轻快逃吧，老人不退的居多啊

实习津贴跟师生比完全是两回事吧 从早到晚提供服务提供半年没钱领还要付学分费就很瞎

到底是？怎么会有年轻老师就一定努力，中老年老师就一定贪恋享受这样的想法呢？我自己的高中恩师，年纪虽大，还是努力设计教学、用心授课到令人佩服的地步啊。再来是，不要自己实力不够，还要环境同情你。竞争再激烈，还是有人能应届考上、还是有人能同年重复上榜不同校，这社会没欠我们什么。要机会？这条路走不通，不会换其它条路吗？干嘛一定要走这条路，再怪环境不给机会？最后，不要当范进。

推楼上o大

推O大，我服务的学校也有很多资深老师规划课程的精熟度和年轻老师相比真的就是缜密非常多。且处理学生有经验、对家长又圆融。是很多年轻老师学习的对象！

O大在说什么? 没开缺你再强也是没有用的

努力和年龄无关,是个人特质因素

如果真的完全没缺开了，那就换条路走吧，干嘛走一条死路？如果认为还有希望，那就做好本份，增强自己的实力。大家都是这样走过来的。