[国小] 108新北市偏乡组试教?

楼主: tong70624 (小曹)   2019-06-03 09:38:32
各位老师大家好
今年新北市试教首次融入混龄教学的元素
然而根据新北市混龄教学手册
数学会分为代码C(共同学习课程)以及代码D(分组学习课程)
其中代码D的课程其实是没有办法呈现出混龄教学元素的
例如南一版学年度A的下学期
D1整数、小数、除以整数
D2四则混合计算
是代表同一堂课里面,教师要同时帮五年级上D1的课程,六年级上D2的课程
那么问题就来了
假如试教时抽到D2四则混合计算
则会出现五年级的学生还没上过D1的课程,因此并没有D2课程所应具备的先备知识
老师们对于这个问题的解读是如何呢?
假如抽到这个单元
会是
1.演示时表现出课堂上同时在教D1.D2两种课程
2.只上D2,但假设五年级学生已拥有先备知识
3.其他
麻烦各位老师帮忙解惑
也预祝今年应考的老师们金榜题名!
作者: xsqure (joan)   2019-06-03 13:04:00
D1D2的课程实际在学校的做法是可以分开上,不一定要合班上
作者: hamu6941 (李哈姆)   2019-06-03 13:42:00
使用差异化教学是否可以?
作者: nugo35335 (= 小nugo =)   2019-06-03 17:41:00
关于试教抽签方式也有些困惑……抽科目、版本,但是单元单元的部分该怎么处理呢?
作者: evilos   2019-06-03 18:53:00
看了混龄手册,国语的部分有分AB版本,五、六年级的单元也是打散的,所以抽的单元是根据手册的排列吗?还请有经验的老师帮忙解惑,感谢感谢~~~
楼主: tong70624 (小曹)   2019-06-03 19:02:00
今年是第一次这样考...不过我今天打电话去问他是说不会按照手册
作者: xsqure (joan)   2019-06-03 19:58:00
要以差异化教学来处理学生能力不同的问题没错
作者: beethoven951 (Bebe)   2019-06-03 21:08:00
差异化教学其实也很笼统,涵盖范围很大

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