5.就以下某位西方学者的说法“出自造物主之手的东西都是善的，
到人的手里就变坏了。”，下列何者有误？
(A)就人性论来说，这属于性善论
(B)就教育内容而言，不过度重视书本所传递的知识
(C)就教育作法而言，是一种重视自然环境的教育方式
(D)就教育理念来说，属于一种不能操之过急的消极教育
觉得C没有问题啊@@
21.下列关于试题分析的解释何者正确？
(A)鉴别度高，题目效度的效度也一定高
(B)鉴别度低，代表题目必定有缺点
(C)鉴别度和难度指数都是固定不变的特质，样本不同并不会影响
(D)鉴别度和难度指数并非选择试题的唯一标准
我选B 后来想想 如果学生同质性高 鉴别度就低
因此不代表题目一定有缺点 不知道我的思考方向对不对?
有劳老师们指点迷津 感谢~~

5、(c)重视儿童天性的教育方法尤佳 21题鉴别度低是低分组和高分组相差不多，表示题目无法阐述差异性

谢谢楼上老师的回答喔^^ 感恩