保持微笑，正向期待，一切会有最好的安排。
这是基隆复试前一天我告诉自己的话。
毕业学校：国立台北教育大学社会与区域发展学系（原社会科教育）101级
实习一结束就马上接了学校的代理，花了一个寒假研读戴帅，开学后就正式开启我得
独当一面的教学生涯，而教检印象中，好像是60几分过关这样。再来，就一直在同一间代
理，代理过程中，科展、戏剧比赛、课后班、补救教学、补校等等等等，各种的磨练让我
一直对于教甄这件事就感到可有可无，反正大家都说很难考，我没考上也是情有可原吧？
直到身边的朋友开始一个一个榜上有名时，你才会发现原来自己一直在逃避。
去年自己各方面的状况都很差，提早了结束南征北讨的初试，在同事的鼓励下，整理
了环境、心情，下定了97-106的考古题，告诉自己，好啊那就来拼一次吧！虽然前几年初
试一次都没通过，但其实好几本专书都被我看了好几遍，大概就是欠缺统整吧？所以我就
主要专读高明老师的《教育专业综合科目》上册，除了读之外，我也买了一台小笔电作笔
记，暑假当中一个礼拜只要有空，就找有冷气的地方开始读、打笔记，开学后固然忙碌，
但依然逼自己每周一一定要去念书，周末至少有一天要念书，平日则是趁课余的时间读，
那因为我是科任的关系，许多教材其实我也驾轻就熟，所以我就这么度过了上学期。寒假
开始，就将战火转往考古题，上学期的学期间我已完成97-106的教检，所以寒假就开始高
中、国中、国小的考古题，写错就去阿摩看详解，一开始真的惨不忍睹！接着开学，还是
一路逼自己在第一场初试前写完了全部的考古题！
过去五年从来没有进过复试的我，其实对于初试一点把握都没有。但意外就这样来了
啊！我进了桃园复试！但也开启了这一年来我最混乱的状态。桃园复试国、数都有，国语
上下册一共28课，数学上下册一共20个单元，除了茫然，我真的只有茫然，每天无法好好
睡觉，东西吃完就吐，吐完也不饿，光想到这48篇我还没备完就觉得人生黑暗，更不用说
试教了，我从头到尾国语三课、数学两单元吧！想当然，连备取也没有，我自己看成绩大
约z=0到-1之间吧！但考完后觉得心里突然很踏实，有一种喔原来我这样乱来也有这样的
成绩啊的胡闹想法，只是下一仗，就真的是我一直以来的初衷，隔了两年终于愿意开缺的
基隆市。
基隆初试前因为我把考古题都写完了，我就开始利用阿摩的随机测验，每天10回20回
的写、检讨，国语也就依照我自己的步调读书。初试完休息下半天，我没有对答案，就直
接开始准备基隆需要的自传简历表。周一成绩出来，开始拜托看教案架构的老师，在初试
榜单出来前一天，自传好了，而经过桃园的历练，十篇教案也完成了。
考前一周每一个单元我都至少练了3-4次，第一次给同事看之后开始修改，加入班经
等等，然后我是一个非常容易紧张到死的女子，所以前两天我连走路姿势、眼神都被我同
事疯狂纠正！周三台风来，我独自整理完十篇逐字稿，随机抽自己到台上计时练习，隔天
再跟同事们nonstop到全部跑过一遍，甚至不熟的还多跑了一遍，周五给实际任教高年级
的数学老师再看一遍，做最后的修正。
至于口试的部分再放初试榜前也找过校长、主任讨论，也拜读了一些书目。检讨后发
现我这个人讲话很不自然这件事情，所以考前我叫自己，就放空吧！把你所想的分享出来
吧！因为那才是真正的我啊！
考试当天遇到的口委非常和善，问的问题也满好回答，比如说班级经营、家长应对、
学科教学能力增能、基隆的教育政策，也有针对我的回答做提问，比如如何将许扶堂老师
的学思达运用在自己现阶段的课堂上，也因为我真的有做，回答起来又起劲又开心！最后
口委对我说：“我相信家长一定很放心将孩子交给你”听到这句话什么紧张都没有了！
试教我则抽到了十篇当中我最熟悉的单元！比与比值！而我是该试场的最后一个，所
以在开头结尾的地方还有余韵俏皮的说“哇到最后一堂课了大家还是好有精神喔！”、“
请将作业联络簿收进书包，门窗关好，我们要放学囉！”这种哈哈哈！教的过程也都很顺
利，除了13分钟铃压得很长害我吓一跳之外，其余都很愉悦的结束了。
教育学科(15%) 92
国语文(15%) 66
口试(30%) 87.329
试教(40%) 88.713
实得分合计 85.384（正取一）
我真的不是很厉害的人，但谢谢我周遭有很多愿意帮助我的人！当时开玩笑说，好啊
我榜首就发心得文，果然话不能乱说哈哈哈！基隆是我的故乡，是我的初衷，我想为这座
城市做些什么，我才选择留下来！往后如果各位老师们有需要帮助，欢迎私讯我，我有看
到绝对可以尽我微薄之力！教育之路漫长，愿意坚持下去的我们，都很厉害了！也别忘了
别人时常说“老师是学生生命中的贵人”，但我觉得这一路走来，学生才是我们生命中的
贵人！谢谢你读完了！