※ 引述《t102022 (t102022)》之铭言：
: 各位好：
: 近来有许多教育议题都透过国家发展委员会公共政策网络参与平台连署并得到回应，
: 但还有一些议题其实没有得到足够的重视，例如、特殊教职务加给便是一例。
: 具教师证之代理教师，长期以来一直有特殊教职务加给遭严重打折的不合理现象
: 对于此一问题，已经在国家发展委员会公共政策网络参与平台进行提案，主文如下：
: “具有特殊教育教师证书之代理教师，其职务加给应比照具有特殊教育教师证书之专任教
: 师，亦即1,800元”
: 此提案已通过检核阶段、10/28正式进入附议阶段，
: 只要能够在60天内得到5000份有效附议连署，主管机关就必须有正式回应。
: 进行至今已是倒数15天，但连署份数相当有限....
: 有关上述提案，想请各位师长帮忙附议连署，如果可能的话，也希望可以帮忙大力宣传，
: 希望大家帮忙推文、转贴，谢谢！
: 附议连署网址：
: http://join.gov.tw/idea/detail/ac3955b0-ea75-49ed-8f06-22ef9f9d996a
另1个代理教师应比照正式教师采计职前年资叙薪的提案与此提案精神相同
必需要在最后27天内收集到约3500人附议才会通过
也请大家踊跃支持
http://join.gov.tw/idea/detail/606cdc9a-9414-495a-9c50-4c8105ff0b9b