【征求】国小高年级（五、六年级）口吃学童
亲爱的朋友你/妳好：
我叫沈朝萱，目前为国立台中教育大学特殊教育系学生，在105年度参与了国科会的
研究计画；拟进行“国小高年级口吃学童正负向情感与社交焦虑之探究”，期能提供口吃
学童及师长一些协助。若您知道家中的孩子或班上的学生有以下口吃特征，且愿意让孩子
填写“正负向情感”、“社交焦虑”两份简易问卷以供资料让研究者作分析，我们将会提
供您有关口吃之相关讯息及一人200元的车马费以表谢意。
以下为口吃主要特征：
(1)单音重复，如：ㄨㄨㄨㄛˇ想喝水。
(2)单字重复，如：我我我想喝水。
(3)词组重复，如：我想我想我想睡觉。
(4)延长，如：ㄨ