http://udn.com/news/story/6888/2120627
26岁柯彦甫在花莲县红叶国小当代理导师，爱弹吉他的他看到很多学生下课后无所事事，
课后教他们弹吉他、乌克丽丽，还和学校一起找经费让老师和学生共餐，找回学习欲望，
生活更有目标。
柯彦甫靠上网研究、请益前辈无师自通，10年练就一手好吉他，常在Youtube发表作品。2
年半前到花莲任教，有布农族血统的他对部落有深厚的情感，许多年轻教师不愿待在偏乡
，他却甘之如饴。
因为担任代理导师，柯彦甫经常家访，让看见许多学生都是隔代教养或失亲、由亲戚扶养
。与都市孩子不同的是，许多偏乡孩子的父母为了生计无法陪伴念书，更别提一起参与休
闲活动，孩子下课后，总是在社区、村落间游荡。
“我能为他们做些什么？”柯彦甫心想，音乐是最好的沟通媒介，干脆教学生吉他、乌克
丽丽，这个想法获得校长认同，现在红叶国小五、六年级生有18名学生组成乌克丽丽社团
，另5人学吉他。
除了学吉他，柯彦甫说，学校也会协助找经费，让学生和老师晚上一起共餐，有了同学及
老师的陪伴，孩子们的生活不再空洞，也刺激他们的学习欲望。
柯彦甫说，不期待学生弹得很专精，只希望透过与音乐互动把他们留下来，心静下来就有
机会鼓励他们继续升学，就是当老师最大的成就感。