http://udn.com/news/story/6941/1892597-陈柔毓请前辈指导试教-笔试天天写题目训练
“试教，不是通过笔试才开始练习，而是在寒暑假、平日课余时间开始训练。”陈柔毓建
议考生，学习厚著脸皮，时时拜托前辈指导，并多观摩他人教学。千万别想试教只是演戏
，沦为考试的工具，应把试教拉长远来看，找出自己教学的优势与需改进之处，并导回真
实教学现场上。
至于笔试，她每天强迫自己一定要碰题目，古人说“三日不读书，面目可憎”，她认为“
三日没写题，绝对没分”，只要有空时，就会利用零碎时间写题目。
陈柔毓说，去年9月起，她组了5人读书会，以考古题为主，每周约3人负责当年度当地区的
教育与国语，做详解与分类题目，每周花3小时检讨题目，将题目做了第2遍，并找类似题
目做比较。同时注意期刊文章、105年度该县市国中教甄考题，找出方向。
准备笔试的同时，她会跟学校资深老师请教教学，并拜托老师帮忙看试教与口试。“试教
是小型浓缩的教学”，在15分钟内要呈现教学专业、课程安排、学童迷思、个别差异指导
、教师特色等，必须去芜存菁，且让评审了解做了哪些前置作业，后面会安排那些综合课
程扣紧课文核心。
陈柔毓会先请前辈指导修正后，带回班上实践，从学生反映或评量中得到回馈，记录下来
后，再调整试教流程。
另外，各县市的试教范围都不同，可依照自身优势选择报考县市。她认为，台北市堪称全
台最难的试教，因为范围非常大。她建议，把课纲打印下来，随时养成翻开其中一页，针
对某一目标计画的教学流程，除了讲述法，还能透过操作、互动、探究等教学法，归纳出
结论。
教师甄试为进入学校任教的必经途径，教育学分修业完成并通过教师资格检定考后，需参
加教师甄试才可任教。然而，随着全台新生人数减少，班级数减班，老师员额数相对减少
，想当教师愈来愈竞争，各地教甄的录取率，几乎都不会超过5%。
聘任制实行后，教师甄试又分为学校自办、联合自办，约每年6至8月举办，大致分为初试
（笔试）及复试（口试、试教）两部分。
学士学历的国小、国中教师，月薪约4万以上。硕士学历的国小、国中教师每月4.7万以上
。若兼任行政、主管职或导师者，另有加给或津贴。每年依照年资调高。除了享有公务人
员的周休二日及例假日之外，每年还有寒暑假。
此外，拥有教育理想与热忱的专业教师，可以朝向教育专业人员之路发展，透过晋升管道
，考取主任、校长；或者透过高考成为国家教育管理、督导人员。