http://udn.com/news/story/6941/1892596-偏乡童的眼神…-助陈柔毓拼上教甄
拼了4年，今年录取国小教师甄试普通科的陈柔毓说，考上教甄要感谢“曾服务过的孩子”
，因为是偏乡孩子殷切的眼神，牵引她走进教育，“我在每个孩子身上看到自己的影子，
曾对学习无感、被恩师点醒后，愿意主动学习。”
陈柔毓毕业于国立台北教育大学教育学系，并辅修心理与咨商学系，进修加注辅导专长学
分班，今年更考取国北教大数学暨资讯教育硕士在职专班。
陈柔毓说，求学期间，服务全台偏远地区学校近500小时，不断精进自己教育专业，“每个
孩子渴望学习的眼神，让我坚定想成为一位老师”，于是每年都会尝试各县市教甄，为一
圆教师梦，拼了4年，终于在今年上榜，回到家乡台北市，为孩子尽一份心。
陈柔毓说，过去4年内曾有进入过复试4次，但都名落孙山。当时百思不得其解，为何已做
到最充足的准备，却不受评审青睐。考完后陷入低潮期，怀疑自己教学能力，甚至出现放
弃的念头。直到104学年度代课期间，遇到了一群支持她较为创新教育方式的家长，让她重
拾信心，花更多心思聆听孩子的声音与需求，更在孩子身上看到改变的无限可能和期待。
保持正向信念后，陈柔毓开始拟订读书计画，并与一群共同备课、共享所学的“教育伙伴
群”，互相支持鼓励，一起度过煎熬的读书时期，“从徬徨、肯定、质疑、省思、再出发
，点点滴滴延续不变的教育爱。”
陈柔毓说，感谢台北市光复国小老师文及人多年叮咛指导试教与口试，缩短教学现场与教
师甄试的差距，也很感谢台北教育大学教育系教授林伟文，林伟文是她的大学导师，也是
“慈父”，以身作则、充满温暖，愿意抽出宝贵时间指导试教。