105专辅概况
缺额 报名人数 率取率
新北市 (一般组)47+(偏乡组)2 526 9.3% 备注:(一般组不足额录取20名)
桃园市 4 250 1.6%
新竹县 2 218 0.92%
新竹县105年度国民中小学暨学前特殊教育教师联合甄选试题
类科：国中专任辅导教师
科目：辅导专业知能
题型：申论题(共4题，每题25分，共100分)
壹、国中辅导室常常要面对非自愿（无意愿接受辅导）之案主，
一、你认为哪些咨商理论或取向较适合用来协助非自愿之案主？请简述你的理由。
（12%）
二、请说明在最初三次的个别晤谈中，若要达到最大的晤谈效能，有哪些任务、角
色或策略是最重要且最需要掌握的？（13%）
贰、在国中担任辅导工作，常常会碰到伦理议题
一、请列举三项辅导教师常会面临的伦理问题，简要说明该议题之性质、伦理困境以
及你的因应之道。(15%)
二、国三的禛真因人际及行为困扰长期在辅导室接受辅导，禛真的父亲想知道他接受
辅导的状况，向辅导室申请查阅历年辅导纪录，你认为辅导室如何处理最佳，并
说明你的理由?(10%)
参、学校有两位学生在放学途中不幸意外身亡，隔天立即请你为这两位学生所处的班级进
行一次性的辅导与评估，以减低班上学生出现PTSD症状的机会。根据Dr. Mitchell的
心理危机减压团体，请说明你会在何时及如何进行这次的班级辅导，又如何评估哪些
学生须进一步给予关怀呢？(25%)
肆、东东是你学校的学生，他最近刚拿到一个手机，因此对手机非常着迷，不只上课滑手
机，下课也经常边跟同学聊天边滑手机，导致他的课业跟不上进度，经常没听到老师
提醒的重点，也忘了重要的班级活动，而在人际互动上也开始受到影响，其他同学渐
渐不太想找他玩，也不想跟他同组做小组作业。班导觉得东东的情况越来越严重，希
望你来帮助东东减少滑手机的行为，让他回到过去那个对学习及班上活动有兴趣的东
东。请使用焦点解决短期治疗来说明你会如何帮助东东提升他的生活品质呢？(25%)
http://eb1.nc.hcc.edu.tw/career/data/pub/5/201607121440332.pdf

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