事情总算告一段落了，可以来和大家分享一下我教甄准备的过程了。
看过教检篇的人会发现，我对教育科目真的不拿手，所以就把重心
放在国文专业科目了!除了高中跟新北联招以外，我只挑不考教育科目的
国中考。
考了大约2个联招跟6个独招，建议锁定地区，不要到处南征北讨，
劳民伤财，真的!通勤也会浪费很多时间。我个人是锁定台中以南。
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[笔试]
高中职的笔试几乎都没有选择题，大多数是名词解释、翻译、文本赏析
、写作引导以及出题目+详解。
名词解释基本上只要读徐弘缙<抢救高中职国文>那本就可以，而且要把整
本背得滚瓜烂熟，我一开始先把整本念两遍，接下来用白纸默背，尤其是
文体流变，最好一看到题目就能不假思索写出来。
额外读本:
杨宜修<国学导读> 鼎茂 (这是我高中用书，现在好像没卖了)
翻译的话范围很广，很难准备，最最基本的就是所有版本的文言文选文，要
非常熟，翻译最好要很流畅，语意通顺而非照字面上翻就好。另外，我买了
古文观止来看，每天逼自己看5篇，第一遍跟着解释、翻译读，第二遍只看
原文，一面看一面在心中翻译，只要有不顺或忘记的字词，一定要再把解释
看一遍。我觉得读古文观止对于古文的敏感度会提升，就算是没看过的文章，
也能很快的大体知道文意。
文本赏析的部分我先把古文三十背熟，没错，三十篇古文全部背起来!!!!!!
很多前辈也是这样，所以我就照着做；且有些学校曾经考过填空，就是给个
上句或下句，你要完成整段。所以，必须对三十篇非常熟，因为没有教学经
验，所以本身对教材不熟，唯一的办法就是把他背下来。
另外，我还买了三本关于古文三十书:
1.郑垣玲、陈弘伟 <古文三十逆转胜> 五南 (比较不推)
2.王文河 <聚焦三十> 康熹
3.凌性杰、吴岱颖 <找一个解释> (典论论文那篇超有感!!!!)
看看里面的赏析，把好的概念也背下来。
除了赏析古文之外，新诗也是一大重点，但是我是新诗苦手XD除了问问自己
身边很强的写手之外，我也买了一些书来唸:
1.席慕蓉 <世纪诗选> 尔雅 (纯粹看看)
2.凌性杰、吴岱颖 <更好的生活> (参考解析的角度)
3.夏宇 <SALSA> (大学时候买的，完全有看没有懂，果断放弃)
然后，我又把论孟翻出来读过一遍，顺便背了下来:
1.蒋伯潜 广解 <四书读本-论语> 启明 (全背)
2.朱熹 <四书集注> 顶渊 (孟子篇背了一些)
原本还想把荀子、新台湾文学史、文心雕龙拿出来读，但真的没什么时间，
建议可以把这三本排入读书计画中，我觉得荀子跟文心雕龙的文章很常考@@
最后的写作引导跟出题目，我没什么准备，临场发挥。
另外，我还会看看文化苦旅、叶嘉莹作品集以及一些文学性的闲书、杂志等。
不知道何时会用到，但只要可以融入教学或笔试的就赶快记下。
作答技巧，前人之述备矣。
一开始我还不相信要条列，长篇大论的，自以为写很多好棒棒，结果首战成绩
惨不忍睹XD 后来改成条列式，恩......分数高了20-30分。所以!!务必条列清楚!
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[试教]
公布初试名单后，距离复试通常只剩1-2周，如果平常没备课，到时候的生活真的
很痛苦。大学时期，和同学共组试教读书会，已经把古文30跑过一遍，不过每重读
一次，就会有新的体悟，所以在真正上场前只要把以前的东西拿出来修改即可。
流程分为三大部分:
引起动机