我们学校在高雄比较市区，
原则上每一科至少都有一个代理缺，
原本就是自我控管的缺。
但今年所谓的全开缺来消化超额下。
学校正式老师担心控管的缺都被超额填走。
结果学校满编后，反而开始超额。
另外以往都开始跑续聘流程今年也都没动机。
代理老师已经不是担心没开正式缺了。
现在反而是担心连代理缺都开不出来了。
老婆目前也是市区学校代理老师，
他说他们学校代理圈士气非常差。
学校跟他们说，不续聘的可能非常高。
因为也被要求帮忙消化超额。
作者: cohara (好无聊喔（B）) 2016-04-12 01:10:00
没办法，这是少子化会面临的窘境
作者: greenonlight (ä¸å‡å¤–求) 2016-04-12 01:19:00
算完107年学校的历史科总节数（完中，共30个班）三年后如果真的实施，历史课从全校42.5变成32节是一定会人员缩编，正式都可能超额，何况代理
107就是要开选修课 一直用必修学分算当然.....
作者:
wush (wush)
2016-04-12 07:36:00不要把续聘视为理所当然更是正途
107每个学校都会开校订选修课程 但是因为少子化减学术数不减班级数啊
作者:
cw6048 (11111111111111111111111)
2016-04-12 07:59:00换一间或找远一点(甚至其他县市)的学校吧 代理本来就不稳定
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2016-04-12 10:26:00当初国小也这样 现在走过来了 国中ING以前国小有转国中的 国中也可以转高中
作者:
ukiki (那些是非题)
2016-04-12 12:01:00我们学校好几个大组，组长是代理老师，贡献度极大，但可能也留不住，连正式都超额
作者:
kgb560 (啾咪~ >.^)
2016-04-12 14:43:00时势所趋 担心也没用.....
减每班人数不减班数比较合理...一个班30up的人太多
本校曾经可以不减班，只要减每班人数即可结果还是减班，原因很多版本，其中一个是主任说的因为不能找代理当导师，然后一堆人要下导师休息又好几个外借中，最后导师人数不足所以直接减班比较快。
作者:
ringring (怎能轻易的说再见)
2016-04-12 23:27:00真是太好笑了，怎么可能因导师人数不足而减班
制度上可以轮休的要求轮休，除非把代理抓下来当导师因为当时有超过30个代理老师所以校内正式专任其实不多。
作者: wewe0710 (来自明日的信) 2016-04-13 09:53:00
这个减班的版本，个人觉得你们主任有点画虎蓝啦,简单说，制度原则称代理老师不能当导师是没错，但有"特殊情况"者，学校老大事先跟县府"沟通"一下，扯个理由发个公文给教育局核可就可以了，只要发个文就可以解决的事，根本不用搞到减班不忍心这么说，但是至少四五年前国中界已经开始预言现今这种情况了，当初选泽这条路，而面对趋势若没有及时因应，到头来只能被迫选择或改变，即使新进正式都未必安稳，何况代理呢？
作者: greenonlight (ä¸å‡å¤–求) 2016-04-14 00:08:00
107是要多开选修没有错啊，但对小校来说，怎么开也没办法弥补逝去的10多节。国中时数历史科大减，课程却没有变少，人力还不足。用必修课程时数算员额，当然是因为这样最保险。另外，还有就是国中端原有的空白课程已经无法像之前如此弹性