我是101年考上的老人家
睡不着来回个文
大家参考!!!
关于试教
1.一次只教一个重点
你的课程要浓缩成10分钟
所以不要贪心又要教唱歌又要欣赏又要直笛
这样会觉得什么都没讲清楚
想好你要在这个单元里教什么
教直笛就教直笛 唱歌就唱歌 乐理就乐理...
好好讲清楚比较重要
然后请衡量学生程度
不要六年级的课程还把重点放在基础乐理
也不宜六年级学生"唱歌歌" "好坏坏"这种
我想真的在教学现场学生可能也会觉得诡异....
2.善用自己的优势
比如说你专长是唱歌
你就选择教唱歌曲
顺便带入发声技巧
一定比那些不会唱歌的人来的能多有一些想法
我曾经看过有人不太懂唱歌硬教发声
有一些用法和讲解听起来就很牵强
无疑是搬石头砸自己的脚
所以 尽量朝自己专长发挥
3.教具不需要华丽
我当时教唱歌曲
只有一张歌词
不过歌词我把他照音高有上上下下
然后几个字卡"作曲家""什么大调"...等
不要做了一大堆贴满整个黑板 然后手忙脚乱
有些非必要的可以用板书取代
4.演示时请拿出演员的精神
即使你再怎么身心俱疲
对你的课程再怎么没把握
都请"演"一出好戏给评审看
你教的越心虚 就越无法说服人
有时候课程内容其实不差
但演的人一副很心虚或是讲话完全没有情绪
真的会很让人出戏
所以 就演这么10分钟
演得好就可以下戏领便当了(误)
怎么样也假掰的ㄍㄧㄥ住(请面带微笑)
5.新北喜欢有创意的老师
这是我几个考上的朋友给我的启发
南部好像似乎喜欢"教学"多一点的老师
所以课程设计尽量多一些自己的想法
不要设计得太八股
可以加入游戏竞赛 创作发表最好
不行也不要硬加
如果教欣赏
就要多设定CUE学生发表不要老师自己一直讲
多放入和学生互动的桥段
6.肯定自己
不要A说改东就改东B说改西就改西
别人的建议
你觉得有道理 时间允许的再改
相信自己的直觉
好好呈现
平淡的课程内容也可以被演示的很吸引人
最后想给几个关于试教当天物理性的建议
(纯粹个人主观感觉 仅供参考)
1.请不要穿着不合年龄的套装 看起来像个老学究
也不要穿棉质的运动洋装看起来太休闲
衣服我建议穿软质料的洋装(针织 雪纺都不错)
然后请不要穿拖鞋请穿包鞋
2.妆发请打理好
不需要去给人家做头发 也不要披头散发
如果你是天生自然卷头发很蓬松就抹点蜡
不然很像爱因斯坦或是包租婆
我当时是绑公主头还把刘海放下来拨旁边
虽然我是酷爱高马尾和把刘海全往上夹露出光额头
但是有个前辈说这样的发型看起来太锐利没有亲切感
然后不要大浓妆
考场通常都很热
不要增加脱妆的烦恼 妆太浓也不符合教师形象
但如果你是需要画眼线才有精神的人就请画
不要矫枉过正结果面有菜色的上场
3.准备时间
可以准备小电扇和冰水消消暑顺便缓解心情
(会拉肚子的就别喝了)
然后把每个单元的流程大标想一下
口试的小抄再看一看
不要东张西望看别人
专注自己的考试
准备好了 就轮到你了!!!!
最后 祝所有的考生
金榜题名
金榜题名
金榜题名 !!!!!!!!!!!!!!
: 虽然是抽大单元
: 但是有些单元的内容属于情意部份
: 例如认识歌剧、原住民音乐等等
: 这些部份平常上课可以用多媒体呈现
: 但是要如何在10分钟内且没有多媒体的情况下教学呢？
: 不知版上有无这几年考上的前辈能给予建议？
: 在此先谢谢大家。