一、缘起：
台湾应用材料与台湾生命树协会、国立新竹教育大学为共同建立台湾科普教育网络；将科
学教育落实；提升全民对于自然科学的探索及学习兴趣；并将正确的科学教学观念落实于
教师教学上，鼓励老师融合不同单元做串连与统整，兼顾理论与实务，透过创意的教学方
法，让孩子学习思考范围更加全面与有趣，落实科普教育的理念。 鼓励各县市老师参与
《2014科学教师培训》优良教案活动设计，透过举办优良教案之活动，让教师们借由此平
台相互学习交流、观摩分享彼此的优秀教案，激发多元创意与教学方式。
二、目的：
(一) 鼓励教师踊跃尝试开发自己使用的教材，结合理论与实务，并分享教学经验。
(二) 激发教师教学创意、活络教学规划与活动设计，借此提高学生学习兴趣及成效。
(三) 借由优良教案的征选，借此增加教师对于教学的热忱，促使学校老师对于教学有
更多的想法，让学生有更
完整有效的学习。
三、办理单位：
主办单位：台湾应用材料、台湾生命树协会
协办单位：新竹市教育处、国立新竹教育大学、南一书局、 FM96.7环宇广播电台
承办单位： FM96.7环宇广播电台
四、征稿对象：
各县市小学教师、实习教师及教育学程学生。
五、征件内容：
(一) 征选主题以2012-2014科学教师营授课主题为主，以“观星”、“太阳”、“电与
磁”、“简单机械”、 “声音的奥妙”、“现代科技-半导体”、“彩虹” 、“
月亮” 、“天气”等九个项目为主，各征选作品可
依照九大单元项目的子单元做活动设计。
(二) 应征作品须应征者亲作(可二、三人合作)，并不冒犯著作权问题。
(三) 应征之教学模组(及教学活动设计)应符合自然与生活科技课程纲要所秉持之基本
理念及包含所规范
之内容(未符合之作品不予评审)。
(四) 本征选订有评审标准，教案设计以生活为中心、以学生为主体、作科学性的讨论
活动及能发挥
创意精神为基本要件(详见附件一)。由三位专家评分，再经评审小组(五人以上)
审核后决定。
(五) 所有“作品”经初审后，由评审委员会评比、讨论，再投票决定名次。
六、奖励办法：
首奖：一名，每组奖励新台币20,000元整，每人奖状乙帧，且可获得主办单位补助，共
计120名师生至台北科教
馆免费参观(主办单位提供车资与门票费用，其余费用由前往参观之学校自行负
担)，并须受主办单位邀请，
作公开优良教学示范讲座。
二奖：一名，每组奖励新台币15,000元整，每人奖状乙帧。
三奖：一名，每组奖励新台币 10,000元整，每人奖状乙帧。
佳作：三名，每组奖励新台币 8,000元整，每人奖状乙帧。
七、报名方式：
自103年9月15日起开始征件，103年11月10日截止收件，邮戳为凭，逾期不受理。邮寄
报名表(附件一) 需含签名正本、书面资料壹式五份及电子档光盘乙份，寄至300新竹市经
国路一段675号6楼之3“台湾生命树协会 优良教案征件小组”收即可。缴件作品请自行存
留档案，恕不退回。103年11月30日公布得奖名单。
八、申请文件：
(一) 报名表（附件一）
(二) 教学设计（附件二）
(三) 评量设计（格式自行设计）
(四) 教学成果(形式不拘)
九、评审标准：
(一) 主题表现具体性30%
(二) 创意性20%
(三) 学习者的主体性20%
(四) 教学延续性10%
(五) 教材内容的品质10%
(六) 表达的形式10%
十、
得奖作品无偿授权主办单位作以网站、书籍暨相关活动使用，以分享经验、扩大参与范
围，参赛者不得异议。
十一、联络方式：
联 络 人：台湾生命树协会 张小姐
联络电话：(03)543-9977分机303
传真号码：(03)543-7299
联络地址：300新竹市经国路一段675号6楼之3