请问各位大神们
你们怎么让小朋友(三年级)背课文
我现在想到的方法有两个两个比赛(看谁最快...看谁背的最好听)
除此之后请问是一天背一段还是只要背通过就不用背了!等下一课开始?
第一次当代理教师所以有些做法还要请教大家

背课文的目的是？

熟悉课文脉络,培养语感,增进阅读能力,对文字的敏感度等

每一课都背?如果我是小孩 我会很不想去学校

所以上面我才说用比赛的方式~让程度差不多去竞争~乐趣~我主要想问问还有什么方式可以增加乐趣和背完后的做法

我不太懂背课文跟增进阅读能力之间的关系@@"假如是让小朋友消化过后，用自己的话把故事说一次呢？我的理解是学语文的目的是要活用，况且国小课文有经典到必须背起来吗？ 抱歉我比较愚钝~"~

记得小时候也没有被强迫背课文 上课多带着念就好吧

我觉得多念比背有用，我是除非诗词类的才会让学生背

学生能理解应用比背诵来得重要,国小课文没经典到要背诵这样是要变相训练学生记忆能力?要记忆也是有方法的

小朋友的创造力很高，可以让他们多多有自己的产出喔~~

任何的课文和诗我从来都背不起来，而且觉得超痛苦，但我的国文成绩都在顶标

我只让他们背佳句 方式是看着课文先唸一句 然后盖起来复诵 再打开第一句加上第二句 再盖起来 反复几次后就背起来了

国文教师的盲点 学生厌恶国文的焦点修辞、形音义比较、古文背诵、新诗重排 高中男生厌恶国文的几大因素(来自八卦板最厌恶最该废的高中教学科目)也是扼杀台湾学生"创意思考"的考试方式

可以背 反对的人可以翻翻现在国小的国语 不少名家之作下江陵 红豆 悯农诗 也都满适合国小背的春晓 静夜思 寻隐者不遇 登乐游原..没背过要顶标很讽刺吧时过然后学则勤苦而难成 背书本来就是基本功可以参考坊间读经班的做法

楼上讲的那些都是诗啊 我也是高中不会背课文但联考国文顶标

纯嘘背课文…从小到大我没背过任何完整的一课，高中联考国文差5分满分、大学学测国文顶标、指考国文前标，背课文跟培养国语文能力没有绝对的关系的…

不用每课都背，背个新诗古诗差不多，小朋友也比较不排斥你也可以叫他们分组演戏啊，用身体演出内容，会很欢乐

记忆是很重要的

这辈子最讨厌就是国文课背课文

我也超讨厌背课文，尤其月考会考课文挖洞，超赌烂= =通常还一下就占了15~20分，不背部行Orz

我也不觉得背课文有什么用，顶多背唐诗

背课文很重要 不是要一字不漏 很多学生真的是不背的话脑中会没有大纲 没办法理解架构 背了之后会比较好所以重要课文我都会考默写 这样对文章掌握度会比较高

有些优美的词句是真的要须要背,国语日报曾刊过:背书的好处

不会每课背，但是课文中若是有段落的写法很不错，我就会挑出来背诵｡