我当TA的经验，不一定适合其他人，但是对我而言，却是一塲毕生难忘的经验。MS没奖学
金，靠第一学期成绩，拿到Tuition Waiver。博班，因为奖学金的关系，我由已当了半年
的RA被转为TA，就这么当了3年半的TA，直到我毕业。
我带的课是大三最重的一门必修课，分上下两学期。第一次去recitation ，只有一半的
人来，一节课下来，只剩下一半，就是全班的四分之一，大概是我那浓浓的鄕音英文的関
系吧XD
不过，事先我倒是有好好地准备了一份6页的讲义，包括学理观念、解题技巧及例题。(这
种，台湾学生在大学部早已被磨出一番真功夫)。隔天，一堆学生跑到研究室来跟我要讲
义。就这样，开启了我三年同一门课的惊喜之旅。
那时候，全班几乎全部都是美国白人，男的占80％。学生几乎每个章节有问题都会跑到我
研究室来问我。我后来直接问他们why me?他们才告诉我说他们不太敢去问教授，因为教
授会先反问一些大二的基础先修课程内容。后来，我干脆把每个章节都整理一份讲义给他
们唸，有问题再来跟我讨论。哈哈，当然是忙一年准备的讲义就一直用了另外两年。三年
都是同一位教授教那门课，他对我的做法一直很称赞，一直说我是他最好的TA，后来期中
、期末考，他都会请我出个一、两题题目。也许大家会觉得我很儍，耗这么多时间在上面
。但是，后来我找工作的时候，这个教授还帮我写了一封洋洋洒洒的推荐信，还copy一份
给我XD。
一些30多年后，还记得的回忆：
1、常常学生过路研究室，都会在门口：Hi，Jason！How are you doing？或 What’s
up? 就是为了打招呼，像好朋友一样，一届又一届。
2、许多的夏天秋天周五傍晚四、五点，其实我也研究做了一星期，累了。这时候，就是
会有一些同学进来，问我要不要去大学部宿舍的草坪party，一去，都已经30个左右的学
生在那边丢美式足球、烤汉堡、音乐、当然最重要的是beer balls。喝完还续摊，到学校
附近的pub，跳舞，pitchers by pitchers，一个星期以来，上星期六下午到这星期五下
午，一个星期，我精神上也累了，就这样发泄一下也好。
3、曾经有学生邀请我去他们家的summer house，在湖边，也是一群同学，10来个，我就
是不敢试着学滑水，只好跟着开船。学生父母也非常友善，两三个冰箱里喝的、吃的，我
就恭敬不如从命地make myself at home！
4、有一次，跟20个学生，一起开车去Penn State Univ比赛全国大学独木舟。哈，全部的
学生，只有我是讲有乡音英文的。
5、那三年，我了解一些美国大学生普遍的想法、社交、学习、相处、人生观等，还有许
许多多的其他。跟我的许多不同，这都起因于他们的成长社会环境及文化跟我台湾的文化
有很大的不同。这三年TA，我帮这些大学部学生学习了一门専业课程，但是，他们三届学
生却帮我开了许多让我稍微了解美国的课程。我受益及得到的，比他们多很多。
6、工学院的Commencement Ceremony ，我上台turning tassel，我得到台下好长的一阵
standing ovation，来自那些我当第三年TA也一起毕业的大学生。我的指导教授是工学院
院长，这场景也让他了解，我在学校学习过程当中的一些事，是他完全不知道的。
最后，那三年的TA经验，让我后来在业界的几年，换了三个工作，都很容易融入工作的环
境及同事，Happy hours的喝两杯，也一定有我，我不会觉得肤色、文化、种族上给我
在我工作场上给我有什么太大的困扰与隔阂。
在美国流浪十多年后，身为家中独子，最后我还是选择回来台湾。