网志好读版:https://tinyurl.com/ya3fjqly
大家好,我们是一群正在芬兰就学的硕博士生,一同经营的部落格会纪录
在芬兰求学生活的点点滴滴,有兴趣的朋友欢迎追踪我们的脸书
或是上我们的部落格,上面有更多关于芬兰的文章喔。
回到-30度的芬兰:我在赫尔辛基念民族音乐学
文/听.见芬兰
为什么到芬兰念(民族)音乐学博士班,
其实要追溯回2011年时在赫尔辛基西贝流士音乐学院交换学生一年的经验。
那一年是我人生的一个转折,
芬兰传统民谣乐器冈德雷琴(kantele)带着我经历各种旅程,
也让我重新思考过去10多年学音乐的经验。
由于我的研究主题探讨冈德雷琴的跨国移动,
考虑到芬兰是冈德雷的原生地,可以接受最新的音乐相关讯息,
所以申请了赫尔辛基大学。
很多人大概对「民族音乐学」(Ethnomusicology)
不太了解,简单来说,最初这个学科是关注的是西洋(古典)音乐之外,
其他民族的音乐文化。一直发展到今日,在学者们不同的讨论之下,
大家最终希望「音乐学」这个词的大伞之下,别再分你我。
台湾念音乐学的人口不多,学生们多是演奏背景,
近几年则有人类学、社会学系的学生加入。
音乐学是一个需要多元观点、多元学科训练的一个学科,
因为它主要处理人、社会以及抽象的声音。
如何申请赫尔辛基大学博士班?
在申请博士班前,我认为申请者可以先自问几个问题,
「为什么我需要这个学位?它对我的意义是?」。
满建议想申请人硕士毕业后先就业一阵子,
在工作过程中厘清确定是否想走这条路,
因为博士班是一场长期的硬仗,短则四年,长则七、八年不夸张;
更重要的一点是,这么长的念书时间,经济问题是否能克服。
申请博士班分为两个大重点,你的研究主题是什么?
你想申请的学校是否有足够的课程和师资支撑你的研究。
1. 先想研究主题
这个部分是最抽象的,因为你不晓得哪些是已有的知识。
因此,第一步要做的是去搜寻领域中已有的研究,
然后在这基础上思考你的博士论文可以创造什么。
建议可以利用GOOGLE Scholar,查询与你研究主题相关的文献。
2. 找指导教授
我申请的学校,和交换学生时念的不一样,
因此申请的过程几乎是从头再来。
一开始找指导教授时满一头雾水的,
后来透过一位在美国印第安纳大学念音乐学的朋友
(他做台、芬兰传统音乐比较研究)获得芬兰学术圈的资料,并和我的指导教授联系上。
建议和指导教授联系前,申请者先完成一个研究提案,即使只是粗略的想法。
潜在的指导教授会根据这个提案,评估是否能够指导你,
以及学校是否能提供相应的资源;
其次是一份CV(履历表),大致上简单介绍自己:过去做了哪些事、研究背景等等。
我寄出的一封信之后,大约一个礼拜才收到回音,
因为没有照格式写,芬兰教授希望我可以针对这几个主题做更深入的描述。
来来回回与她通了好几次信,也修改了好几次。
在正式线上报名之前,我向他确认是否能报名,
他给了我肯定的答案,但我想最后这个部分不是制式的。
很多学科在芬兰进行博士研究,不仅不用缴学费,还可以领薪水,
不过文科的案例并不多。芬兰和许多国家一样正在财政紧缩、难民问题,
教育经费被腰斩的困境、许多学者退休前被资遣、
博士研究经费申请竞争激烈等等……在我申请学校的过程中,
芬兰一直释放出一个讯息「我们没有足够的经费,你必须自己设法」
,这点或许是申请者必须要考量的问题。
我认为研究者的研究是根基在经济的考量上,
最后研究题目太大而没有完成,其实并不值得,而且研究经费直接影响到研究品质。
芬兰每年有两次请博士班的机会(根据2016年经验):
我约在10月将文件递出,12月初收到纸本的结果。
由于经济条件尚不足够,因此我没有马上入学,而是多等了半年的教育部奖学金结果。
博士生的入学时可以随时开始,
比较没有时间、空间的限制。该修的课程不多
,目前是60学分,据说将改为40学分,
研究生就是专注于自己的领域阅读、修改大纲,
进行研究、写作等等,
不过芬兰最近也越来越限缩博士生的研究时程,
希望可以在四年之内能够毕业,不过这或许只是一个理想,端看研究方法和研究设计。