这学期多了一堂生物课
第一次给这个老师教
老师上课就是抄板书
老实说..老师平平的声调加上零互动的上课模式让我很想睡觉QQ
第一堂课老师就建议我们找一本笔记本来抄笔记
他会用五颜六色的笔写板书
但颜色都配得很奇怪....
我有照着老师的方式写
（但其实我个人觉得老师黑板上的颜色分配很没重点）
不过我想说老师有经验..就还是随着老师的配色写笔记
以下是昨天上课抄的内容
http://i.imgur.com/k6bsWiF.jpg
我下课跟同学讨论
他们也都认同照着老师的方式写会没重点..
他们用的颜色不多（3色左右）
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我觉得我的笔记越看越怪..
大家能给个建议吗？
看看我的笔记到底是哪边有问题

你老师心中只想要变色,没有绝对的颜色重要性所以乍看之下很怪.不过注意变色代表相对重要

我觉得架构很鲜明，只是颜色层次太多感觉没什么意义

就很简单,是一般画重点的方式

对了 行与行 段与段 之间可以不用那么挤 在浏览时会更舒服 更抓得住整体感喔唷

把内容颜色减为两色 特别重点再用底线

满清楚的啊 你不是课本没读熟?看笔记 上面两点是先说明定义再来是遗传的法则标题下列6小点

生物应该没有什么重点不重点的 有老师帮你分类整理就很不错了 因为全部都要记 到了普生会更没重点阿！加油记进去吧

考古题找出来

颜色应该让你觉得是突出重点而不是干扰

老师的板书还蛮OK的 很清楚老师的板书就当做基础架构 以后再自己补充就好讨厌这种方式的人 会称之为填鸭式教学但是现在的人只爱用手机 用电脑打字连写字的机会都变少了板书有时候就是老师综合教学经验而来的已经算是浓缩再浓缩的精华最重要的一件事 你有没有办法记在脑袋里

可以将大小标对齐试试看 应该会更有架构

我觉得写板书是浪费大家时间。最好是做PP出来就好了

不是每个老师都会用电脑做投影片也不是每间学校都有投影设备

用投影片的老师才是薪水小偷 连板书都懒得写颜色不用多 我高中也只用红、蓝 两种到大学反而只用铅笔因为记东西不是只需要记关键字就好...

写板书在浪费大家时间。楼上观念很奇特啦。明明书上就有的东西，还抄在黑板上。投影片就是事先做的板书。如果数学推导要有过程，当然当场写下来才是对的有的老师只在那边抄书不讲话就可以耗掉10几分钟。那种板书就算了。就是没背熟，没能力用嘴巴说出来现在2017年，是哪间没有投影设备？写信去教育部。

投影片有的是厂商给的 并不是老师自己做的(通常这种内容就是课本的精简版而已) 另外有的老师比较认真的 写的板书就是自己备课后加的笔记 而不是跟课本一样

投影片都嘛书商给的 还不是把课本复制贴上而已我遇到的老师 板书都是老师自己的教学精华十个有9.9个都是跟书商拿投影片啦 真心不骗数学也是可以用投影片教学啊 只是制作时间费时拿书商的会害死一堆人

感觉老师有变颜色就是会出在选项里的。不然就试试全部用一个颜色抄再对照考题研读老师版书可以用手机拍起来对照 ((小小建议

老师的整理满清楚的，你可以试试看把标题的位置分清楚，1.2.3对齐，(1).(2).(3)对齐，括号(1)的位置要比1.还要后面。意思就是各分项要分开对齐才能看出层次，颜色部分就是前两项先定义本小节标题的意思(桃红色)，一般内文用黑色书写，蓝色表示重要观念，红色是一定要记得的重点。如果有课文可以看，你可以先看课文内容，抓个大概念，再来看老师的笔记会清楚许多。

其实我觉得你们老师整理的不错耶…你课本要先念熟唷

是游老师吗 哈哈