上完课后自己会另外归纳整理重点在笔记本上，但是每次都会花很多时间进度才一点点。
求快反而读不精，不一定真正了解重点，如果读很快记在脑袋中而不做归纳笔记，之后又
会忘，不如精读然后做笔记的记忆持久。觉得很难取得平衡，有什么好方法吗？ 谢谢

笔记是要来干嘛的？ 帮助理解的 如果你都不理解 写再多笔记也是没用 这样想就知道了吸收进脑袋里的才是真知识

所以还是要做归纳笔记对吧 只是我觉得花好多时间

如果是上课时已经做一份笔记 下课后在自己整理的话可以试着理解同时整理一份更精简的笔记 保留重要的部分或是用图像化的方式 日后需要复习也好理解整理起来应该也能快一些

笔记用来写概念 而不是细节 写细节就变成抄了 我也常常不知不觉变成抄 但是真正理解过的应该是要用自己的语言去写出来

了解 因为我觉得我好像变得也在抄，其实应该要点重点，但是心里又深怕遗漏细节

彼此加油 试试不同方法 或许有意想不到的收获

我是有学习资料收集辟的人，以前总喜欢全盘接收现在认为应该记下上课中印象深刻的，或是有情绪反应的例如感到有趣、感到疑惑、感到没道理、感到无聊....再从那边发展出自己的知识脉络，老师上课有他的逻辑我们不是像罐头工厂，教出来每个人都是一样的思维模式笔记是工具，是手段，目的是理解。如果为了手段而忽略目的赢了眼前战役，输掉整个大局，那此策略可能还有改良的空间

假装你在教人一样 边说明边写下

太棒惹 原来笔记是理解的过程，别人看不懂我就不在意了