距离上次提分手已经是一周后。
瘦子搬离阿丽的套房,暂时跑去住同学家,还好同学人很好,且再过几周就要期末,瘦子心想:下学期前来抽宿舍,住学校宿舍比较便宜。
好奇的同学有人不断问他为何跟阿丽分手,但他总是不说,只有苦笑跟摇头,他要怎么跟同学说这几个月的奇遇?同一班上,这个那个还有这个...三个女同学都上过、然后学姊也做了 ...怎么听都像是在炫耀,但他又要怎么跟这些同学说自己并不喜欢,而且觉得好病态...
转系不可能、转学又怕父母担心,瘦子只能远离她们,久了之后就淡了,对吧?
觉得荒谬...他在这段爱情中究竟算什么...
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周四的课,瘦子到了教室,呃?
第一排坐秀文、最后一排坐小咪
然后阿丽坐中间...
这三个人之中,阿丽朝他看一下,瘦子见到阿丽那双略带哀伤的大大双眼,连忙别过头装没见到,朝后方小咪也正看他,瘦子往前方看,他看到秀文在发呆。
没办法
暂时没办法在这间教室...
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瘦子慢慢地晃,晃到5A教室,那是学长姊的课,不过那天欣宜学姊说过,她本来就打算请假到期末,瘦子想了一下,若是欣宜不在那,或许听听未来要学的课也不错。
于是瘦子走进教室,找后面的位置包包放好坐好,他稍微瞄一眼,没人理会他,很好,这样的感觉很自在,就是要这样。
当他拿出笔记本时
香味伴随脚步声靠近
深刻的印象,来自于某人的身体
瘦子抬头一看
怎么会是欣宜。
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两人都没说话,直到欣宜开口:
欣宜:“...学弟。”
瘦子:“...嗯,学姊。”
欣宜:“你怎么会在这里?”
瘦子:“那学姊妳呢?不是要请假?”
欣宜:“假没请好...学弟,只有你?学妹呢?”
瘦子:“我跟阿丽分手了。”
欣宜:“真的?什么时候?”
瘦子:“那天。”
欣宜:“喔...。”
瘦子:“是阿。”
欣宜:“...学弟...”
瘦子:“嗯?”
欣宜:“...没事。”
瘦子:“喔。”
欣宜:“...那个...”
瘦子:“怎么了?”
欣宜:“你会说吗?那天晚上的事?”
瘦子:“不。”
欣宜:“那就好...。”
瘦子:“...”
上课五分钟后,教授来了。
教授:“各位同学午安,今天的课程如上周所说,本单元我们特别邀请心理系的王教授来为大家讲述‘创伤后压力症候群’,也就是PTSD:post-traumatic stress disorder,那么我请各位用掌声来欢迎王教授~”
王教授?
一位身穿长袖长裤套装的女性缓缓步入教室,她拿了台笔电,在刚刚教授的协助下将视讯线接好,她拨一拨长发,这才发现她带着黑框眼镜,大红口红。
“同学好,我叫王冠仪,我是心理系的副教授,这是我的分机,那么平常我的office hour集中在周三,不知道各位有没有先预习过或者是听过PTSD?没关系我今天会重头讲述一遍。”
“PTSD,指人在遭遇或对抗重大压力后,其心理状态产生失调之后遗症。这些经验包括生命遭到威胁、严重物理性伤害、身体或心灵上的胁迫...”(注一)
“...有可能在经验创伤后并没有出现全部创伤后压力症候群的症状,大部份人对创伤事件的情感会在几个月后淡去。如果其持续过长的时间,就有可能导致精神上的失调...”(注二)
“...PTSD的主要症状包括恶梦、性格大变、情感解离、麻木感(情感上的禁欲或疏离感)、失眠、逃避会引发创伤回忆的事物、易怒、过度警觉、失忆和易受惊吓...”(注三)
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下课钟响
瘦子看到王教授一个人默默地收拾电脑,他跑过去帮忙
老师:“同学谢谢你,哈,这样快多了~”
瘦子:“老师您今天讲的内容我好有兴趣”
老师:“真的吗?”
瘦子:“真的”
瘦子:“对了老师,我想跟您请教一个问题,关于今天内容”
老师:“好的请说,我们边走边聊喔”
瘦子:“这个...这个可能有点怪,我一个女同学发生过的事”
老师:“说说看没关系,我听”
瘦子:“好,老师我问您喔,这个...”
“有没有可能一种状况,女孩子亲眼目睹自己男友出轨,我是指肉体那种,然后她因此受刺激得了PTSD?有没有可能?然后透过某种方式来宣泄?”
“什么方式宣泄?”王教授问。
“.........借由让自己男友跟不同女孩子上床.......”
“蛤?”