完整标题：研究：疫情期间出生婴儿 发展略逊以往小孩
发稿单位：中央新闻社
发稿时间：2022/1/6 16:00（1/7 09:11 更新）
撰 稿 者：（译者：陈怡君/核稿：刘淑琴）1110106
原文连结：https://www.cna.com.tw/news/firstnews/202201060237.aspx
（中央社华盛顿5日综合外电报导）美国一份研究今天指出，COVID-19疫情初期出生婴儿
的各项发展能力，略逊于疫情前出生婴儿，无论他们的母亲孕期是否染疫。研究人员推测
，孕期承受的压力是其中一项因素。
但研究人员强调，这不表示这些婴儿的长期发展也将如此。
美国国家广播公司新闻网（NBC News）报导，这项发表在“美国医学会小儿科学期刊”（
JAMA Pediatrics） 的研究，追踪2020年3月至2020年12月在纽约市出生的255名婴儿。纽
约市是美国COVID-19（2019冠状病毒疾病）疫情初期的主要热区之一。
研究人员在这些婴儿6个月大时检测其社交、沟通和运动能力，使用标准问卷调查他们翻
身或牙牙学语等婴儿发展的重要里程碑时间。
研究发现，在大多数地区，与较早前出生的婴儿相比，疫情期间出生的婴儿得分较低，无
论他们的母亲在怀孕期间是否染疫。
研究发现，两组婴儿的测试平均得分略有差距，但不是很明显的发展迟缓问题。
尽管疫情期间出生的婴儿在社交能力、以及在精细动作和粗动作方面的得分较低，但沟通
技能得分略高一些。
美国布朗大学（Brown University）儿科研究副教授迪欧尼（Sean Deoni）说：“当然这
值得探讨，为什么这些婴儿特别在我认为很基本的，譬如动作能力上技不如人？”迪欧尼
研究疫情期间出生的儿童的认知能力，但未参与这份JAMA研究。
迪欧尼表示，原本预期大人说话时因为戴口罩遮住嘴型，加上封城期间使得社交互动有限
，会影响婴儿的沟通能力，他说：“我一开始会以为受到影响的是语言，运动功能则不会
，但我们看到的恰好相反。”
所有研究对象都在纽约市出生，对照组是疫情前在同家医院出生的62名孩子，他们也同样
在6个月时接受测试。
研究人员推测，孕妇因疫情所承受的压力，可以解释婴儿运动和社交技能下降的原因。
但主要研究调查人员、哥伦比亚大学（Columbia University）小儿科暨精神病学副教授
杜米特鲁（Dani Dumitriu）医师表示，背后可能有很多因素。
她说，出生于“封城”状态的环境，家里承受失业、居所不定等影响孩提生活的压力等，
都是可能原因。（译者：陈怡君/核稿：刘淑琴）1110106
发表在“美国医学会小儿科学期刊”的研究(英文)：
https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2787479
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