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逐渐消逝、反复吟唱：《去唱卡拉ＯＫ吧！》
　　曾经全心全意热爱与托付自身的事物，不知不觉随着时间变化、消失，
即使想要抓牢仍在手中流逝──该如何去面对？
　　日本电影《去唱卡啦OK吧！（カラオケ行こ！）》改编自漫画家和山やま
的同名作品，由山下敦弘执导、野木亚纪子编剧。虽是漫改作品，原作的细
腻在野木编的巧心下加乘，冈聪实（斋藤润饰）这个主角的心理并未直接传
达，而是从他对周遭的反应、他所处的环境塑造受困的原因。电影一开始，
森丘国中合唱团参加全国国中合唱比赛，在大阪府决赛拿到第三名，未能获
得参加全国大赛的机会。学弟和田（后圣人饰）想找出输的理由，聪实紧紧
握著奖状筒，自语着是我的错，和田反驳他的高音很完美，后面赶来的森本
桃老师（芳根京子饰）却忘了拿奖杯，聪实主动回去拿取，被偶然经过听见
美声的成田狂儿（绫野刚饰）“邀请”一起去唱卡拉ＯＫ，进而知道他们祭
林组的堂主（北村一辉饰）每年生日都会举办卡拉ＯＫ歌唱大赛，并为烂歌
王决定最讨厌的图案纹上难看的刺青，而年年垫底的“关西鬣狗”小林大哥
（桥本润饰）决心参加蒲公英歌唱教室，让成田狂儿有了强烈的危险意识，
为了躲过这样的命运，进而拜托聪实教自己唱歌。
唱歌的灵魂逐渐消失，余留的只是空壳
　　看似荒谬的相遇，实有足够的细节支撑。正属青春期的聪实，处在一个
还无法成为大人，也无法变回小孩的尴尬时期。过去两年都得到冠军，在他
当社长的三年级却只有铜奖，而且自认是正在变声，“唱不出高音”的错，
那内疚感不可说不深。森本老师的安慰，使他说不出自己的失落，毕竟他自
己还没接受──因为太重要了，不愿被轻忽看待；但若过于慎重又难以面对，
例如学弟和田的在意，来自于对合唱团同样全心全意，所以期盼得到最高的
肯定，更关心社长没有全力以赴──就像过去的聪实。于是他骗妈妈（坂井
真纪饰）说每天都要练习，后来甚至跷掉去当电影欣赏社的幽灵社员。
　　幸运的是，他身边的大人都关心他，而且是给予距离，让他寻找自己的
空间。这个合唱团的纪律并不严谨，并非一心求取胜利；且小桃老师用一种
天真的态度面对学生──对这个时期的中学生来说，像大哥哥、大姐姐的态
度，能一起开玩笑耍幼稚，也具有专业之处，既可以一起闹，也可以吐槽让
他们觉得自己比较成熟、比较懂事，同时知道老师可以依赖，这样的互动更
容易建立和谐的关系与气氛，也能让学生放松心情说出真心话。
　　对聪实来说，突然闯进他生命的成田狂儿亦然：尽管是“やくざ”（黑
道流氓），但狂儿所处的“公司”显然是老派的极道组织，有着“不会去打
扰老百姓生活”的共识，自认是存有武士精神的任侠，故而狂儿这个虽然危
险但有分际、距离感坏掉尚能拿捏分寸、不太正经却又认真唱歌求教的“大
人”，虽然一开始让聪实相当害怕紧张，但听到歌声慢慢“放松”能自己点
炒饭之后，也暂时能逃避原本的自责和困囿。而狂儿的认真练唱与求教，也
让聪实在无形之间，能用比较客观的角度，去看待“歌唱”和自己。
　　男生未变声的童音纯净高昂，“假声男高音”有着广阔的音域，力量与
支撑性强，是歌剧、合唱里的重要存在；而众多声部的穿梭交织，能形成一
股壮丽的音流，仿佛天使齐声赞颂上帝般震撼──正是这样的声音吸引了成
田狂儿，誉为“遇见天使的歌声”。但这样的童音往往会因进入青春期而改
变：男生变声的时候，喉部器官逐渐长大，喉结增大一倍半左右，声带平均
增长约 7mm，声门闭合不严，声带充血肥厚，嗓音变低，较普遍的情况是会
出现声音不能持久，音域变窄，高音费力，低音下不来，甚至产生发声障碍
的现象。所以在此时期，宜用假音、头腔共鸣的轻声歌唱。
　　从合唱团里最重要的存在，致力追求完美境界的聪实，在逐渐进入变声
期后，必须调到低音部重新训练歌唱方式，以及面对变声后音域的改变，对
“三年来全心全意付出”的他来说，是人生的莫大打击，即使知道该豁达看
待，却又像背叛过去般难以自处。狂儿第一次在他面前唱完〈红〉，请他评
语时，他说：“你的假音从头到尾都很恶心。”在被小桃老师通知合唱祭由
和田学弟作自己的后补后，聪实为众多大哥的歌唱给予的评语愈来愈严苛
（最后一句是“垃圾”），或可视作变声后、放在心里的自我评价──只是
青春期往往借由人身攻击来发泄，聪实能对黑道大哥们毒舌，虽然有遭遇生
命危险的冲击，却能成功转移注意力。
（本篇仅为节录）