从阿姨带回的外国 DVD中找找音乐片，找到罗兰艾莫瑞奇他公司 Centropolis制作的莫札特歌剧新诠片 "The Magic Flute - Das Vermächtnis der Zauberflöte" (2022) 直译“魔笛：莫札特《魔笛》的遗绪”，这关键字“遗绪”体现在两个方面：(1) 本片并非将歌剧原典整个影像化搬到大银幕、而是自己节选包装转化说自己故事、只选了十几首咏叹调还改成英语歌词、还加了音乐剧流行唱腔而非全标准歌剧技法；(2) 故事本身倒是个音乐学校少年有音乐人生的挣扎，而主角阴错阳差掉入《魔笛》的奇幻世界！然而在此“塔米诺的三个考验”也回视现实中他的音乐人生。
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本片首先看点是德奥古城古堡与山城森林，结合莫札特故乡“萨尔兹堡”与其他场景虚构一间“莫札特国际音乐院”，里面更有美轮美奂的巴洛克图书馆让魔法发生！而饰演这间音乐院院长的是 29 年前演过《阿玛迪斯》的 F. Murray Abraham！影迷看了也许都嘴角上扬？而戏中戏的“魔笛之境”歌剧场景，有光明的埃及大城与黑暗的埃及废墟、有 Sarastro 的人间阵仗亦有夜后的魔化飞舞，展现的虽非《魔笛》全剧但已是近年绝无仅有的高规格奇幻冒险电影新诠！它用英语而非德语、大人保持歌剧唱腔少年则偏音乐剧演出，也许在对“年轻观众”的推广上是有其亲民。
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但上网查查也知它票房很抱歉，虽然有其亲民也试图结合少年故事，但少年还有很多其他娱乐可享受、少年也有其他人生志向可投入，甚至少年也有许多其他人生包袱没空听这个、当代少年对古典音乐严格训练更已产生自主自觉未必愿买帐... 可说古典音乐在当代的少年推广传承是四面楚歌呀！本片也就很有意识地针对这困境来说个少年音乐故事：伦敦少年主角 Tim是音乐优等生，本已得到奥地利“莫札特音乐院”全额奖学金！可惜同出自此音乐院的爸爸病重住院他就留下照顾，只是爸爸临终前叫他一定要前去就学，还留给他一本《魔笛》曲解给他带回去放回图书馆。
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谁知这本曲解和图书馆命定合一还蕴含魔法！甚至前往学校的途中搭乘火车就已见“三小朋友”到处乱跑 XD 熟悉《魔笛》的观众都知事必有蹊跷！还真的，经过第一天短暂的新生训练与校园霸凌后、上过第一堂课被老师给过下马威后，心怀郁闷的 Tim午夜里到图书馆还书竟启动魔法，而且正如《魔笛》的共济会数字“三仙女、三精灵、三神庙、三考验”一般在午夜三点发生：还完了书三点钟一响 Tim就被吸进异世界、劈头而来就是一只大蛇怪、Tim 必须赶快开唱《魔笛》代入主角 Tamino 王子才能逃出生天！原来《魔笛》这一切都已成真不再只是歌剧而是真奇幻冒险！
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想想我从小看过几版《魔笛》从没看过这种追赶跑跳紧张刺激的“少年奇幻冒险”新诠！虽然改成英文歌词又改音乐剧流行唱腔恐令老歌剧迷不禁皱眉，但这样的表现方法就是“少年奇幻电影”是比正统歌剧活泼得多了！重点是在此戏剧表演才是毫无疑问的主体、音乐表现几乎全程都只是陪衬，重点不是要少年跟着大人赞谈歌剧名家功力深厚登峰造极、而是要透过活泼的音乐歌舞带观众融入剧情中，虽然这也许过去曾是歌剧或任何音乐剧场形式的初衷？但我承认从小到大看过的歌剧制作与歌剧欣赏几乎都不走这路线... 以这角度来看本片这“少年新诠”也算是焕然一新！
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于是本片就让主角 Tim双线跳来跳去，每天白天在音乐院上学交友准备争取期末公演的《魔笛》主角、午夜三点准时到图书馆进入“魔笛之境”展开奇幻冒险顺便练习角色 XD 不过这“校园 vs 魔幻”两线有何关联呢？最主要的关联当然是“魔境练习”可帮他争取“魔笛主角”，不过细看全片 Tim的音乐高材生姿态也是有一搭没一搭：他平常没什么在练琴练唱反而都在交朋友、他本申请了本校很想入学但真入了学又一脸忧郁，他是古典才子但老师要他秀一手时他竟唱波伽利金曲 "Con Te Partirò"、平常与同学聊天交心处处都在抱怨“音乐教育”如何戕害我们少年心...
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这样“爱古典音乐”却又“恨古典训练”而忍不住处处钻洞叛逆发声的古典少年姿态，在各类古典音乐电影当中应该也算是种令人不意外的描绘、我们若真认识些科班出身的古典乐人恐怕也知这并非空穴来风 XD 看看本片现实世界中许多角色都有这问题：Tim 自己觉得古典为什么这么虚矫却忘了纯粹、暧昧女同学 Sophie 觉得在古典小泡泡之外她还向往更多外面人生、室友 Paul 深感古典训练对学子们期待太高压力太大、Paul的前任室友 Benjamin 挺不住压力自杀走了却被学校有意遗忘、还有霸凌贵公子 Anton父亲是顶尖男高音他也被期待传承衣钵整个人生已被套牢...
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那么在本片双线故事下，Tim 代入 Tamino 王子在“魔笛之境”的奇幻冒险这一遭、能够给他灵感反思现实世界中的音乐少年焦虑处境吗？这是双线故事的基本任务、本片显然也有意这么做，不过有点可惜的是《魔笛》本身光明黑暗的故事主题已经太强烈、能够撷取删减的幅度也是有限、何况再怎么删仍有十几首名曲绝对不能删！因此本片“魔笛之境”尤其“Tamino的三个试炼”这些歌剧情节有它自己集中火力要说的故事、要把他桥接到“音乐少年”的焦虑主题实在很容易牵强起来 XD 还好在几个《魔笛》的关键细节上本片仍加入了一些少年新诠：
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(1) 本片中 Tim的魔境冒险只做了半套，一直在现实与魔境中来回切换，总令两边都怨他神龙见首不见尾，这扣连上剧中剧的“沉默考验”就是更大的“信任考验”：在人人都有苦闷压抑需要陪伴的校园中，你会抛下别人令他们感到孤独吗？(2) 《魔笛》中“夜后 vs Sarastro”的“黑暗 vs 光明”之对决，本片特别强调了夜后的“仇恨”世界观，着重了 Pamina 公主对大人世界你争我夺的不解与愤懑，她选哪个阵营已不重要“愤世嫉俗”才是真危机！(3) 而《魔笛》正派长辈 Sarastro 在此并不着重“光明 vs 黑暗”，而要小辈放开心胸倾听己心做出自由的抉择。
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这样轻轻转化后的《魔笛》故事，变成公主王子两个小辈面对大人世界世故斗争能否圆融面对、抑或愤世嫉俗只想搞叛逆毁掉一切？这对现实生活“莫札特国际高中”高压规训下 Tim与同学们的愤世嫉俗是无比切题！当然本片诉求的不是叛逆破坏而是敞开心胸：古典音乐本身仍是充满灵感的源泉、你们音乐学子的初衷也都热爱古典，与其面对大人体制规训压抑就叛逆破坏或负气出走、不如大胆伸张自己勇于出头让体制看见并做出改变。于是片末“魔笛之境”冒险圆满结束了、Tim 也勇于争取《魔笛》角色勇敢登台不再逃避了，少年们对古典人生欲拒还迎的焦虑得到了纾解。
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当然年长观众要看的《魔笛》亮点“捕鸟人”Papageno & Papagena 喜气演出自也不会少、一堆音乐剧流行唱腔之外“夜后”的《地狱复仇沸腾我心》仍由歌剧女高音魔性发挥，至于可能有听过可能没看过《魔笛》的广大少年观众也许比较向往的 YA 电影浪漫爱情？本片也在《魔笛》原有“Tamino的三个考验”中加入了一点浪漫新诠... 虽然有点遗憾 F.Murray Abraham 这回再次演出“规训压抑”的保守角色令小辈们敢怒不敢言，不过他身为音乐院老师傲慢提出的艺术提点仍醍醐灌顶：作为一流音乐家，绝不能一味拟仿前人、而必须自主体现！推荐乐迷与非乐迷有缘瞧瞧。
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