防
个
雷
~~~~~~~~~~
一些比较有感觉的点:
1. 电影如同标题, 主要是环绕着欧本海默这个 "人",
而不光是讲 "the making of the atomic bomb"
2. 原子弹的画面比想像的少, 不过那些光点和线条的抽象画面也很好看.
3. 性爱场面引不起什么欲望, 其实也不见得要露点.
我甚至怀疑导演是不是故意用露点来提高观众年龄的门槛了...
4. 有些画面和声音先不说清楚, 后面再揭露.
如短暂的枕头和水, 又如很大的跺脚声, 或是从理发店里突然跑出来的人.
5. 群众的欢呼和主角内心的痛苦交叠在一起, 中间还夹着惨叫声,
看到焦黑的尸体那段让我特别难过...
6. 主角和总统说自己手上沾满了血, 我本来以为总统会说一些安慰的话,
没想到总统的反应更像是 "你不要自以为是"
"我才是那个做决定的, 有权力的, 留名历史的那个人"
7. 前面看到主角被不用严格举证的会议 deny 而感到不平,
后面就看到搞他的人也被不用严格举证的会议 deny, 舒服~
8. "或许他们在谈更重要的事" 这句真的很伤人
9. 公开嘲弄人真的不好, 特别是嘲弄一个才能比你低的人更不好
10. 数学能力在物理里面不是最重要的才能
11. 本来以为前面和爱因斯坦在湖边的短暂接触在剧情上不重要,
没想到在最后却用来带出结语.
前面安排了一次实验比理论准, 带出后面可能毁灭世界的担忧.
以为担忧解决了, 却在最后又被翻转.
12. 时间穿插著演或许有必要, 不然爆炸高潮过后只剩文戏怕太闷
13. 先上厕所很重要.

第6点我觉得应该不是那样理解的 总统的观点应该是认为奥本海默格局小又懦弱 并没有自大的感觉在其中 这边我倾向认为导演想呈现看法角度的差异而已 并没有挖苦或者批判总统的意思

楼上 京都在当时的计画是首选被炸的都市，因为史汀森的个人原因而不炸京都这是有被纪录下来的史实

应该是说部长去过京都，知道这个城市对民族的意义，摧毁日本的精神没有好处，战后还要拉拢他们对抗苏联

4，决定使用这2颗香菇的是美国杜鲁门总统，制作这二颗香菇是小罗斯福总统任内的曼哈顿计划，他在1945.4月任内过世，西线的希特勒也于1945年4月底战败偕同女友自杀所以你们说德国纳粹战败那2颗曼哈顿香菇“胖子”和“小男孩”没机会让他们见证这二位的威力接下来就是东线，1945的4-8月，花黑喷？日本这个民族就是虽然当时国内军国主义当道，但军人服从性高，拥战份子是掌握军权的军国主义爱好者，从电影来看好像是这样但我不知是不是全貌？这是不是也让日本不会轻易投降？“来自琉璜岛的信”、“决战中途岛”的太平洋战争美军使用的是空对地的轰炸，前线日军拍电报请求后援援兵一直都没到应该军队也有背骨仔，结果日军整个被纤灭，历史课本台北大轰炸不也是空对地轰炸？总之1945年8月美国新任总统杜鲁门上任不打陆战直接送2颗香菇胖子、小男孩结束战争也结束军国主义T是事实陈述还是脑洞大开？希望你们可以懂我想问的问题，That’sall.接下来就是东线，1945的4-8月，花黑喷？日本这个民族就是虽然当时国内军国主义当道，但军人服从性高，拥战份子是掌握军权的军国主义爱好者，从电影来看好像是这样但我不知是不是全貌？这是不是也让日本不会轻易投降？“来自琉璜岛的信”、“决战中途岛”的太平洋战争美军使用的是空对地的轰炸，前线日军拍电报请求后援援兵一直都没到应该军队也有背骨仔，结果日军整个被纤灭，历史课本台北大轰炸不是空对地？总之1945年8月美国新任总统杜鲁门上任不打陆战直接送2颗胖子、小男孩结束战争也结束军国主义,是事实陈述还是脑洞大开？希望你们可以懂我想问的问题，That’s all.