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当初游戏实况没看
所以不清楚剧情，也没抱什么期望去看的
全篇故事说是白色恐怖也不太对
因为白色恐怖的精随在于未知，在所有人都是敌人的情况下所弥漫的恐怖氛围
这是一种连坐，集体性的社会规则
对岸有段时期的文字狱很接近这种状况，人人举报，看你不爽就举报搞你
故事重心比较像是因为女方利用现有规则去铲除她自认为的情敌
而不晓得这把双面刃害死自己的心上人，而最后追寻和解的故事
后面转折到致自由，因自由而被刑求枪毙判死刑有点...难以关联 或说难以理解
倘若故事是平行时空的台湾，不管泰戈尔的郑振铎BUG
那么当下的时空背景是
在某个政府因应某个共产主义旋风盛行到全世界的时期
尤其该政府还被他们看不起的共产打到屁滚尿流跑去台湾
因为上述缘故以及经济状况，实施戒严避免经济崩坏以及被推翻
而实施的后果就是灯下黑的状况很多，律法解释被无限制放大
所造成的冤狱或是枉死多不胜数
在这个社会条件下，主角群做了一件作死的事情，就是设立读书会，读禁书，印刷分送
然后说着明明只是唸本书而已，在他们认知的恐怖环境下
抽离掉一切现代因素去看待这个平行时空
他们追求的也并不是自由本身，或者说为之奉献
比较像是现代人不小心闯入那种平行世界的情况
在那土生土长的台湾人会利用规则去陷害情敌本身就是溶入白色恐怖的象征
无法理解的是他们对自由这两字的想像与萌生
故事应该更好编排成...他们怎么会萌生言论自由的想法
自由的定义，因为部分事件而产生了自由的想法
而不是单纯的读书，仿佛自由就该天生拥有，在那个环境下脑袋会出现这种情况...
不抓你抓谁啊...
这也可能是游戏本身的Bug之类，或许说利用架空历史来检讨戒严白色恐怖所造成的伤害
但在那种环境下没有任何来由直接想到自由这点
很明显是为了拍给身处目前自由民主的观众看
而简单的剧情却利用小单元剧的方式切割描写有点没必要
猜测导演想把游戏本身所表现出的恐怖感一并带入
像这样看得真的有点出戏，没什么主轴，认清谁是坏人谁是好人谁是背叛者
如儿童绘本，小剧团那般，师生恋到现代还是被反对就更不用说了
可以理解故事想要表达的核心
但电影表现出来却是像寓言故事那样浅显，说著得来不易的自由看起来就更荒谬了
比起超级大国民悲情城市的忧郁沉闷感
返校无法带给我更多的感触，如同现代人的速食情感
来的快又猛烈，去的急且迅速...