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此文是昨晚刚而看完当下一小时内打出来的。
刚看完返校（没有要谈白色恐怖，但要谈“女性主义者又在叽叽喳喳”那一类钻牛角尖的
话题，但除此之外，这是一部很好看的作品）
不想被剧透的，请不要再看下去了。
看完我有点气馁，在剧情中，男老师在面对每个选择时，总是先抛下自己的欲求，为每个
学生付出关怀，而女学生则为个人欲求，以致被党国机器所利用；男老师象征著利他主义
，女学生则象征利己主义，而后面则像男老师所提及的，“每个人都有利己主义的欲求，
也都有利他主义的欲求”，引出女学生利他的那一面的欲求；再一次的，蒙懂无知的女性
受到来自高处的男性的感化。
而推动女主角成为告密者的是，妈妈的一句“他不在就好了”，为了使女老师“不在”而
促使悲剧发生，然后推动妈妈的是收贿、家暴者及军官爸爸，并且爸爸则成天忍受局里的
高官们唧唧歪歪碎嘴的压力，将起源指向中性的党。
再来看看女老师，她是读书会的导师，男老师则提供场所、书籍，可说是提供一切硬件设
备；再一次的，女性的自主思想在男性供给的温暖乡里才得以伸张。而她要求男老师抛下
个人欲求，以保护“我们读书会”以及女学生，看似女老师一样是利他主义，但事实上这
个“我们读书会”里也包含了女老师在里面，女老师的利他主义程度并不及男老师，能成
为纯然高道德的英雄只有男性。
更令我躁动的是，男老师的利他欲求，却引起女学生的利己欲求挥发，都可以嘴里说的和
手里写的不一样，是不能采取同样方式提分手吗？是你送人家那什么装可爱的项链还约看
电影！
再继续检索男学生，他也是因为利己欲求而成为间接的告密者，但他是在不知晓女学生的
心思前提下被利用，比起女学生只是无知事态会发展到这么严重的境地，他显得无辜，好
阿！男性就算无知也比女性无辜啦！
还有谁没被提到，阿对，就是那位工友，实在是里面最衰小的一位，但是不知道大家有没
有疑惑，当时被抓上车的只有两位老师和所有读书会成员的学生，男学生又是最后一位存
活者，因为招供而活下来，只剩他活着，他还剩谁可以招供？他用谁的命来换自己的？我
的推论是工友。不能因为他背负著记忆而忽视他牺牲他人的性命，而他记得的只有他间接
害死的，却没有他直接害死的工友，在这个剧情中，我也看到了老荣民的悲哀，被党国、
被受害者（可能同时是加害者）以及被论述忽视的牺牲者。
最后，在我看来，男老师的利他与党国的“国家会感谢你”是一样的可怕，同样都是宣导
舍弃个人欲求，为他者付出，男老师和党国所象征的价值是站在光谱上的两个极端，但实
际上运作的模式是一样的，都要你忽视自我主体，为他者贡献，在我看来，英雄和极权者
，都一样危险，皆具自我毁灭特性。
除此之外，我觉得这是一部很好看的电影，Slender Man的传说与白色恐怖的氛围得到非
常相称的连结，三年前玩过Slender Man的游戏，被吓死到再也不敢玩第二次，这个经验
如真能透过这部电影，得以窥探白色恐怖的氛围一二，也是很珍贵的。
祭典的形式与闽式习俗不太一样，推想是加入日治过的影子，这点非常棒，提出台湾的文
化亦融合些许日本的文化。
并且，我从这部电影才明了到教官的功能，谢谢这部作品。