[讨论] 视觉语言:从形式到内容

楼主: BoBoLung (泡泡龍)   2019-05-13 01:13:24
图文好读版:http://psee.io/DWJF2
1.美的原理原则
https://youtu.be/1GXv2C7vwX0
在这个短片里面,电影剪辑师Tony Zhou引用南方公园的两位主创在纽约大学的短讲生动
描述了许多新人写手和烂电影在“叙事结构(structure)”犯下的最大错误:那就是无
止境的“然后(and then)”,没有因果关系,没有情节起伏,只是不断重复的无趣的流
水帐——反过来说,一个好故事的基本原则就是两个关键字:“因此(Therefore)”和
“但是(But)”。
而把顺序倒过来,就是我们耳熟能详的“出乎意料之外,又在情理中”。
但是这个原则并不只是“叙事结构”的原则,它更是所有审美趣味的原理原则。我们可以
把“因此(Therefore)”和“但是(But)”稍微转化变成“因果/意外”,也就是“统
一(Unity)的因果秩序”和“意料之外的变化(Variety)”。这两个基本原则又可以衍
生出许多子原则,例如在“平面构成(Graphic Design)”就有统一衍生的“重复、模式
”;变化衍生的“对比、强调”等子原则。而更进一步,还有两者共同组成的平衡、主次
、和谐。
——更详细的解说可以参考水彩画家Russell Black的这个影片。
接下来,我们来讨论“变化(Variety)”这个原则的具体运用。
为什么要有变化?这很简单,因为没有变化会很无聊。真正困难的是接下来的问题:“怎
么变化?”还有“为什么变化?”
https://youtu.be/k70_jvVOcG0
在下面这个短片里面,《游戏制作者工具箱(Game Maker’s Toolkit)》的Mark Brown
非常详细地讨论了索尼旗下的顽皮狗工作室在进行“关卡设计(level design)”的时候
,如何参考并利用“平面构成”的原则来帮助他们引导玩家选择行进路线,这里面包含了
以下几个元素:光线(Light)、视觉引导(Composition)、动态(Motion)、游戏机制
(Mechanics)、默认用途(Affordance)、摄影机(Camera)、色彩(Color)、负空间
(Negative Space)、声音(Sound)、地标(Weenies)。
这就是对“怎么变化?”的回答。同时,它也部份回答了“为什么变化?”——因为要引
起玩家/观众的注意,进而引导他们的行动/视线。但这只是开始,而不是结束——我们
制造“变化”或者“对比(Contrast)”的用意是引起注意,但是为什么要引起他们的注
意呢?或者更精确的是,我们要观众注意什么?
2.从形式到内容
概念设计师Mike Hill在他的youtube频道就有一系列的讨论,关于视觉元素的“隐喻(
metaphor)”,也就是这篇文章的主题:视觉元素从形式到内容的过度。
在这个影片中,他以女演员Jodie Foster的三部电影《沉默的羔羊》、《接触未来》和《
极乐世界》里面的“椅子”讨论视觉元素如何对观众形成特定的暗示。整个影片谈了很多
,这边只举出几个例子进行说明:下面这张图是《沉默的羔羊》里面史达琳第一次和人魔
汉尼拔见面,两人短暂交谈之后,她在他面前坐下——就只是这么简单的动作,她在他面
前坐下,我们却已经知道整件事情将会怎么发展——他,高高在上地,俯视着她;她,坐
著的是,摇摇欲坠的,小折叠椅。
https://i.imgur.com/MeMchxy.jpg
接着这几张图是《接触未来》里面,艾丽进入按照外星人蓝图建造的机器前后的几个镜头
,第一个镜头是她被两个人“簇拥著”走向神秘机器。从表面剧情来说,他们只是要协助
她使用机器,但是画面的“形式”却暗示着我们完全不同的“内容”:这个“走过通道”
的镜头让人想起了走向航天飞机的宇航员,而他们三个人的占位却又让人想起将要走赴刑场
的死囚和狱卒。
https://i.imgur.com/u7xFB7T.png
第二个镜头,两个工作人员的停留则让整个画像极了海盗们逼迫俘虏“走木板”的场景(
从后面两个人很快就跟上我们可以知道,他们并不是非得要停下不可,这个短暂的停留是
导演为了暗示观众的刻意为之。)
https://i.imgur.com/ix9zdFB.png
第三个镜头是机器启动椅前,那个牢牢将艾丽绑住的椅子让我们联想到残障轮椅,进而产
生坐在上面的她也同样孱弱无助的印象;然后机器运转之后,因为高速晃动的缘故,坐椅
两侧的固定器看起来一下像是长著尖牙的毒蛇,一下又像要将她攫获的狰狞怪手。
https://i.imgur.com/tMXjBpP.png
在另一个影片,他更进一步借由视觉元素的隐喻讨论《侏罗纪公园》的其中一个“潜文本
(subtest)”,也就是男主角葛兰博士如何从一个“掠食者”变成“保护者”:这个过
程可以分成三个阶段。第一个阶段是电影开始没多久,葛兰拿着迅猛龙的利爪吓唬小胖弟
,如果只看表面,那就只是他在模仿迅猛龙,然而在导演实际是在暗示他就是迅猛龙——
而这个表面之下的,也许我们没有察觉但确实影响了我们潜意识的讯息,就是电影的潜文
本。
https://i.imgur.com/bVpHpLw.png
接下来的事情我们就都知道了,他和爱丽接受邀请前往侏罗纪公园参观,然后被暴龙袭击
,他和同车的两个小孩掉到栅栏外面,三个人终于脱困之后在树上过了第一天的夜晚。这
是表面的文本,而潜文本则是“蛋”和“树屋”——他先从翻覆的游园车(蛋)里面救出
姊姊,再从被暴龙抛挂在树上的游园车(树屋)救出弟弟——更加直接的暗示是,在大树
上面,葛兰博士再次从口袋里面拿出了那个利爪的化石,然后,把它扔了出去。
于是,此时此刻,他终于从一个掠食者,变成了保护者。
https://i.imgur.com/YYJDJDm.jpg
3.一个简单小结
那么到此为止,我们从“叙事结构”的原则推展到“美的原理原则”,然后借由游戏的“
关卡设计”了解其中“变化”的原则如何利用视觉元素体现;接着进一步从“形式”过度
到“内容”,而了解视觉元素如何成为“隐喻”暗示着我们去解读隐藏在表面之下的“潜
文本”。
同样的,如果我们想要分析电影作品,只要利用“形式”的原则分析,对于作品的讯息有
完整把握之后,我们就可以针对导演强调的内容进行深入的分析——例如从画面的形式(
光线对比和颜色统一)我们可以知道《沉默的羔羊》里面那张椅子的重要以及和史达琳的
关联;而《侏罗纪公园》也是借由形式(重复)的暗示,让我们发现“迅猛龙的利爪”可
能别有意涵。
只有学会这些,我们才有机会看见平静海面底下的,暗潮汹涌,波澜壮阔。
作者: gobidesertMF (无)   2019-05-13 08:28:00

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