继去年看完饰演经典跛豪的《追龙》后，昨天的《大师兄》同样由甄子丹担任监制并领衔
主演，而且这次的主题回到了青春、校园和亲情，宛如和《中国新说唱》本期三大战队的
演唱元素不谋而合。
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以下有雷—————————————————————-
其实看这部片给我带来很大的共鸣：
第一、教育的本质：在这部片里甄子丹饰演的陈侠老师，一开始在德智中学也是很顽皮的
学生，然而学生为什么会变得不受教，可能很多师长并不会深入去了解原因，只是ㄧ味地
怪罪学生本身和选择放弃，然而在这部将近2个小时的电影当中，我体会到的不只是陈侠
以过来人的身分去理解每一个学生，更针对其中的五
位问题学生、四个特殊家庭去各个亲身走访，与家长建立关系、沟通，甚至为学生付出实
际的行动做到真正的因材施教。
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第二、教育与考试是两回事，虽然很多时候，很多人会把考试分数当作是教育的结果，却
忽略了一件事，考得好成绩跟未来你想做得事并不一定是吻合的，郭台铭曾说过“我常羡
慕一个人，为兴趣而工作，为理想而工作，又能够赚钱，这是最幸福的。”在香港这样的
高压升学环境，学校升学率不佳就可能面临被杀校的结局，林校长不只一次在剧情中透过
表情、言语表达出无奈，可是陈侠的理念也带给他力量，更承袭前校长对于办学信念，以
及真心为学生好，也令他在家长会议中敢勇于跳出来力挺学校，连自己身为教育界的饭碗
丢了都在所不辞。
第三、教育是能影响周遭的人：这部片中陈乔恩饰演的严格老师、体育老师、问题学生、
教育局的人、乃至反派都被他影响，最终我觉得有很大一颗洋葱埋在反派的地方，让我倒
抽了一口气，而甄子丹的弥补也让我突然间有点傻眼，却也合情合理，就是片长的关系让
很多剧情被精简使我感觉有点可惜，不然这部作品真的是兼具省思和感人的意义在里面。
最后，不免俗地还是回归主题，本部片最大看头还是在动作片的张力，而且只有甄子丹才
能超越甄子丹，在青春校园的元素中，为了保护学生各种高难度动作都使出来了，可说是
诚意十足，也让这部港片超出我预料的好看（不管是动作或是走心的剧情）
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BTW 陈乔恩在这部戏演技相当不错
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这一幕花痴的好可爱XD