我们到底是怎样的一个人呢？成长过程里，我们模仿，我们尽量迎合期待，试图拼凑出自
己的面貌，不过由于还是亦步亦趋地跟随他人，因此总会有错乱的时候。而能艰辛地跨过
如此关卡或轻易地向下沉沦的决定权是在自己身上！爬梳混沌的过程尽管不简单，但绝非
自己一个人面对而已，所有的相遇，无论好坏，都像是一面镜子般，透过反射来帮助著
你。这是怪物的孩子。
(底下有雷)
此故事的大纲其实就是，爹娘不在，被他人收养的孩子，在收养家庭里从反抗对立到逐渐
敞开心房，进而产生强烈羁绊后，却在某日因缘际会之下找到了亲生父母的故事。这样的
内容必定抛出了‘我是谁’的大哉问，且并不意外地点出了情感归属的问题，但是在导演
妙笔生花的妆点下，修正前述大纲的部分细节，穿上了神怪奇幻的外衣，并于内里解构主
角九太的原型，分化出不同的角色，对应主角的状态，并呼应故事里提到的经典名著《白
鲸记》，展开一场自我成长的大冒险。
《白鲸记》这部作品在这电影里相当关键。不仅仅是最后与邪恶反派对决的场景是个名副
其实，但华丽炫烂的陆上版鲸鱼捕杀，同时也引用对这部作品的解读，即船长与鲸鱼彷若
是镜子两端的存在，来提点九太与其他角色之间互有投射的意味。比如说九太后来心甘情
愿跟随师父熊彻的原因，大概是因为彼此都在这个世界孤军奋战的缘故吧？！反之，熊彻
则应是在九太身上看到过去的自己，非单纯为了达成要成为宗师的条件，才认定九太是自
己徒弟？！
以九太和熊彻二人关系试探的开场，以及同样为宗师候选人，但声势较好的猪王山与两个
儿子一郎彦与二郎丸相处的惊鸿一瞥，似乎是有要探讨父母亲教养的方式影响孩子心理成
长如何深刻云云。不过在熊彻真的教养不能的情况下，导演意图告诉我们的则是另一番意
涵，并藉著从他人口中所提及熊彻的成长历程作为补强。原来成长从来就是一件孤独的
事，即便双亲的含辛茹苦不能忽视，但接不接受完全操之于自己手里。
枫的加入是全剧重要的转折，除了带九太见识了原本自己应该所属的世界外，她同时也是
九太的其中一面镜子。我对枫侃侃而谈的亲子关系，感触甚深。有时候成长初期无疑是为
了满足父母的期待，讨父母欢心，慢慢地复制起父母（想要）的样子，对照九太为了了解
熊彻功夫的奥义，而先模仿动作一般。但由于非全然为真正的自我，久而久之渐渐无所适
从，形成亟欲想摆脱的状态，互文著后来九太对于自己是怪物还是人类而混乱般，异曲同
工。
猪王山的儿子一郎彦也同样有类似前段所述的遭遇，尽管有感一郎彦怎么会有这番变化的
描绘稍嫌不足地撑不起后面的情绪，不过弟弟二郎丸对哥哥景仰的书写，还有猪王山未对
儿子开诚布公，对照青少年的一郎彦长期以服饰遮住自己嘴巴的细节来看，无疑是枫和九
太成长过程的总合，即迷失自我，而有减低了点突兀感。只不过三人后来选择的路却大相
迳庭，幸凭著红色幸运线的传递，彷若是个象征般，收束了每个人找不到自我的空洞。
尽管路要怎么走的确是自己选的，但对比九太的成长过程以及一郎彦兄弟每每提到
猪王山，都说他很忙的情节，看来成长是少不了父母陪伴的。并从九太师事熊彻武术，
实为教学相长的内涵以及最后九太在正面迎击大反派时，熊彻的全力协助来看，虽然成长
是自己的事，不过有时候适时地给予适当的协助，或许我们才能变成更好的人吧！？我想
这也是为什么宗师坚持熊彻要有徒弟的原因吧？！而我们终将会因为九太及熊彻的各自成
长，以及为了自己及对方全心全意的付出而忍不住泪潸满襟。
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