J.K. Simmons太厉害了
不论是对话还是肢体、表情都让戏非常有张力
完全喘不过气来的压力压在观众
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最后魔鬼指挥邀请安德鲁到JYC表演
但却又故意阴他让他在台上出糗
他的用意是?
1.报复，逼他放弃打鼓
2.激发他
当然比较可能是二
可是用这种方式有可能他觉得太丢脸就真的放弃打鼓
万一他走下去就真的不回来?
而且这么重要的演出却都没有彩排?
难道他不惜牺牲自己的名誉去换微乎其微的可能
他的经典台词:人生最有杀伤力的一句话就是"Good job"
对，就是激发他，让他用事业生涯当赌注故意弄他当场表演不出来就准备改行，被激出来就是经典作那也是因为老师知道他是块料，想赌这一把当然很恶劣，但不恶劣就成不了经典，只能得到goodjob
作者: yty45 (Jade) 2015-01-31 00:06:00
之前有相关讨论，可见LFTK大的贴文
作者:
jpopgirl (落下 一吻 叹息)
2015-01-31 00:14:00可是我觉得是老师铳康学生耶～因为学生害他被解雇
作者:
pensees (happy ending)
2015-01-31 00:18:00是1
的确是1阿，只是学生原本要放弃，想到老师老是呛他妈
我看不出来哪里绝对是1，只能说也许是1，也许是2或是1跟2混合著
作者: phil77721 (eric) 2015-01-31 00:25:00
一开始是针对他,但最后还是助他一把（地球是圆的
觉得绝对是1的想法，就失去了追求卓越与whiplash精神
作者:
pensees (happy ending)
2015-01-31 00:30:00最后主角要演奏caravan的时候。很明显老师想要取回控制权但后来发现主角突破极限的时候。心态一转改为帮助他
如果纯粹要激励 在安德鲁走出去又坐回来抢走主导权的时候 佛列契应该要欣慰而非不爽 电影看起来偏后者
作者:
Chaox (Kriz)
2015-01-31 00:59:00我的见解倾向是1也是2,Fletcher在餐厅已经表达很清楚真正会成功的人不管如何都不会放弃的所以他可以毫无界限的羞辱(激励?)他觉得有潜力的人
是1 但当主角最后突破极限后 他才转为帮助他 因为他们终究是爱音乐的人
我认为是一，很明显在他打鼓前，老师就有过来说一句你认为我很蠢，不知道是你吗？ 这句就是指害他丢掉饭碗的那些话，他知道是主角说的，只是他也没料到主角会爆发就是
作者:
Dusha (Dusha)
2015-01-31 01:35:00是1 这真的不是什么纯粹正面激励片好吗Fletcher最后只是发现 原来他们两个是一样的人罢了
作者:
yzkeroro (å°è£½)(′˙ω˙‵)
2015-01-31 01:53:00觉得偏向一 但最后看到主角爆发 f也有点得意
作者: jib36431 (jib36431) 2015-01-31 02:25:00
1,注意演员的表情
作者:
Chaox (Kriz)
2015-01-31 02:39:00但是Fletcher应该是真心认为主角有潜力找Ryan来替补应该真的就像他所说的是为了激励主角不然以他的耳力 一开始直接选Ryan就好了啊
我觉得指挥才没那么好心肠，他就是要毁掉男主。所以男主再次上台，特写他惊讶的样子。
作者:
GGxx (ggxx)
2015-01-31 03:40:00是1 不过在看到主角突破天际的表现后转而认同
1，后来不得不折服在主角的精采反击之下。2也不无可能，但电影从主角视角来拍，就是1比较适宜。若是从导师为主角来拍，就会是2比较恰当。
作者:
fatotaku (æ»è‚¥å®…)
2015-01-31 09:27:00不是1也不是2啊，单纯Simmons想报一箭之仇，因为主角已经毁了他一次表演还告密让他丢饭碗，他只是想让主角在表演中出尽糗态，至于会不会放弃打鼓他根本也不在意
作者:
slapcool (Keep the dream alive)
2015-01-31 10:43:00我觉得是1 2只是结果论 针锋相对的两人 在音乐上还是有共识 最后的眼神是两者对卓越音乐的渴望与认同而已
作者:
park228 (park228)
2015-01-31 11:13:00都不是 是更复杂的
作者: EasternAsh (砲灰) 2015-01-31 11:32:00
我觉得都有 老师激励人 对方如果不是按照他的想像他不爽也是很有可能 全片他唯一最满意的表情只在最后其实老师里面一个宗旨就是机会自己争取当然老师可能原本想像是说 我这一次整你 大家不相欠你如果够上进 未来大家有缘再来 不上进 也注定就这样毕竟老师这种脾气 常常激励和情绪发泄都是混在一起的没有一个人类可以够理性 个兴鲜明到只做单一的选择有时候商业主流看太多 脚色只能秉持单一个性 合逻辑其实那种单一逻辑 符合贯穿剧情推动 洽洽不合人性逻辑
作者:
chanffe (帕德玛)
2015-01-31 12:02:00我觉得比较有可能是报复，然后才意外激发了他
绝对是1啦。老师再怎么天才也没想到主角会跑回来solo
作者:
rmxtpc (冤妄啊 大人)
2015-01-31 14:27:00很明显是1啊...
作者:
max0113 (ads1194)
2015-01-31 20:36:00绝对是1啦 正常哪会想的到他自己走回来乱打
作者: saosin (Saosin) 2015-02-01 01:11:00
1，但看见主角突破转为支持，如果是为了激励他，不会在他突破自己时想抢回主导权啊，突破后就是真的支持了
作者:
kauti (kauti)
2015-02-01 01:56:00就1啊 演得那么好你还看不出来 说2那剧情起伏转折太低了吧
作者: gkh0315 (gkh0315) 2015-02-01 13:16:00
当然是阴他阿，不然怎么连曲目都不对……
作者:
m5566 (我难过)
2015-02-01 22:12:00感觉这是想激发潜力却又不怀好意的变态人格，12可能都有，两人都很走极端
作者:
ymwu (民也)
2015-02-02 06:41:00呃..动机当然是1啊, 以为丢了一辈子教职饭碗无关紧要吗?从被退学一直到走回台上之前 f有什么理由认为andrew是天才?
作者: burialberyl 2015-02-02 10:49:00
1 +2才有深度好吗 纯粹是2太浅觉得一开始只是1